麻池功河镇中心校2013精神文明建设创返佳评差活动.docVIP

商州区麻池河镇中心校 二O一三年度“创佳评差”竞赛活动 任 务 书 麻池河镇中心校负责人签名: 学校负责人签名： 二O一三年三月 商州区麻池河镇中心校2013年度 精神文明建设“创佳评差”竞赛活动任务书 为了进一步加强我镇教育系统精神文明建设，全面完成商州区教育体育局与中心校签定的2013年精神文明建设“创佳评差”任务书的各项工作任务，特与各校签订本年度精神文明“创佳评差”任务书。 总体要求 “创佳评差”竞赛活动以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实党的十八大精神，以科学发展观统领麻池河镇教育大局，推进全镇广大教职工职业道德、社会公德、家庭美德建设和教育文化建设，着力构建麻池河镇和谐教育，深入开展教育系统精神文明创建活动，树立麻池河镇教育新风貌、新风尚，不断提高教职工文明素质和现代文明程度，为建设陕南强区、幸福商州目标聚集正能量，顺利完成教育系统重点目标任务提高强有力的精神动力和思想保障。 主要任务 一、深入学习宣传党的十八大精神，全面贯彻落实科学发展观。（20分) 1、各学校要精心组织，认真学习十八大会议精神和科学发展观。以建设“学习型商州”为主题，用理论武装全镇广大教职工头脑，不断增强对麻池河镇教育突破发展的紧迫感、责任感和使命感。各校必须做到“五有”即：有学习资料，有学习记录，有学习笔记（字数不少于6000字，写有心得体会），有学习园地，有调研论文。（6分） 2、深入学习宣传社会主义荣辱观，广泛开展道德教育实践活动。（1）以提高教育质量为核心，以“双高双普”创建工作为突破，深入开展“改陋习、讲文明、树新风”主题宣传教育活动，展示我镇教育系统精神文明创建成果，宣传全镇教育系统工作人员奋发进取的精神风貌。（2）大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想。（3）深化“我们的节日”主题活动，引导师生认识、继承、弘扬传统文化。（4）开展向各级道德模范学习活动，切实做好第三届全国道德模范和省、市、区级道德模范的评选推荐工作，深入宣传道德模范的先进事迹，充分发挥榜样力量。（5）广泛开展“知荣辱，讲正气”的道德实践活动。（6）做好文明市民、文明施教者、文明教育工作者评选推荐工作，各学校至少制作文明市民守则牌2块，悬挂在学校醒目处。（8分） 3、大力加强“和谐校园文化”建设，培育和谐精神，构建和谐文明的行业文化体系和价值体系。各校要大力培养树立先进典型，发挥典型示范带头作用。（6分） 二、以法制教育为重点，进一步加强和改进未成年人思想道德建设。（20分） 1、按照区委《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》精神要求，各校要结合自己工作实际制定加强对未成年人思想道德建设工作规划（4月10日前上报中心校办公室），切实围绕为未成年人办10件实事的目标，分解工作任务，夯实工作责任，采取有效措施，创新工作方式方法，努力创建社会、家庭、学校“三位一体”的未成年人的教育管理体制，使未成年人思想道德建设工作真正取得实效。（6分） 2、开展规范教育行为，诚信教育育人、深化道德教育实践活动。各校要进一步组织师生积极学习宣传《公民道德建设实施纲要》的学习宣传活动，组织好第十一个“公民道德宣传日”活动。各校必须制作公民道德“二十字”规范和“八荣八耻”宣传牌匾悬挂于醒目处，干部职工对公民20字基本道德规范知晓率达到90%以上。要在充实、完善各项规章制度和长效机制上下功夫，对教师要建立健全社会、家庭、家长、学生信用体系和奖惩体系，进一步规范教育行为，诚信育人。校长既管理教师，又服务于教师，一切为了学生，为了学生的一切。牢固树立诚信为荣，操守为重，守信光荣，失信可耻的诚信意识和道德观念。全年组织各类大型宣传活动不得少于6场次。（8分） 3、加强“六五”普法学习宣传活动。重点学习《中华人民共和国义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学生日常行为规范》等教育法律法规，通过学习不断提高师生学法、知法、懂法、用法的自觉性，做到“依法治教、依法治校、依法执教、依法育人”。今年各校在“六五”普法活动中要办2—3块展报，并能按时参加区局、中心校组织的各项选宣传活动，否则，此项不得分。（6分） 三、扎实开展“文明校园”创建活动，重视校园文化建设（20分） 1、有创建“文明校园”的实施规划，按省颁标准，结合本单位实际，逐条对照检查，使创建工作扎实有序，富有成效地开展。（5分） 2、倡导“文明施教”。在师生中广泛开展“文明个人”、“文明标兵”、“文明班级”、“文明宿舍”、“文明施教”活动。（制定有评选标准和条件）（8分） 3、校园文化气息浓，第二课堂