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口诀学语法01口诀学语法英语学习动词为纲“滚雪球” 难易编组抓循环 同类归纳印象深 图示介词最直观 混淆多因形音义 反义词语成对念 构词方法不可忘 习惯用语集中练 词不离句法最好 课外阅读莫间断 记忆方法“口诀”，　　(1)记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。(“五到”记忆法)　　(2)记过单词莫靠边，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。(循环记忆法)　　(3)单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。(分组记忆法)　　(4)结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。(理解记忆法)　　(5)要想单词不写错，语音一关还得过；读音规律掌握好，拼写自然少差错。(语音记忆法)　　(6)分类归纳便于记，同类词汇放一起；bike，plane和jeep，归到交通工具里。(归纳记忆法)　　(7)同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。(对比记忆法)　　(8)单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙；mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。(卡片记忆法)　　(9)构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。(构词记忆法)　　(10)课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。(阅读记忆法)注：1、语中有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to，其中诀是：一感二听三让四观看。　　一感：feel　　二听：hear、listen to　　三让：let、have、make　　四观看：observe、see、watch、look at2、分开“一段时间”，some time表示“一段时间”；? ???相聚“在某一时”，sometime表示“在某一时”;? ? “有时”相聚加s，sometimes表示“有时，不时”;? ? “几次”分开带s，some times表示“几次，次数”。3、直引若是一般问，变间if/whether连。语序变为陈述式，时态人称相应变。? ???直引若是特殊问，疑问词连接记心间。其余问题挺简单，一切只当一般问。? ???直引若是祈使句，谓语动词挺要紧。 told\asked\ordered,根据口气来选定。告诉人、请人、命令人，后跟to do sth.。若是否定祈使句,not to do后边行。? ? 直接引语变间接引语的人称变化: 一主二宾三不变. 直接引语的第一人称取决于主句的主语,第二人称取决于主句的宾语,第三人称一般不变.? ?4、die of,die of,饥老病冷毒。? ? 君可见die by,弱伤劳过度。? ? 浮生真若梦，一刀便成空。（注：“浮若梦”即from;“一刀便成空”指死于意外。5、只能接-ing分词作宾语的动词：? ? 建议冒险去献身，忍受期待不停顿；? ? 放弃延期悔失去，坚持欣赏实践成；? ? 注意原谅避反对，考虑要求不自禁；? ? 允许习惯不介意，价值开始想动名。如：建议：advise,suggest,冒险:risk,献身:devote oneself to 定冠词用法小结口诀1.有水无湖：海、洋、海湾、河等，都用the;单个湖不用the,(但多个湖用the);the Red Sea，the Pacific Ocean，the Persian Gulf，the Yangtze River)；Lake Erie(伊利湖) ，The Great Lakes五大湖2.有球无星：地球，月亮用the;行星不用the: Mars,Venus;3.有山无峰：The Huangshan Mountains(黄山)；Mount Everest(珠穆朗玛峰)；Mount(or Mt.) Tai(泰山).4.有独无欧（偶）：独一无二的，the earth, the moon, the sun用the;欧洲等七大洲不用the.Europe, Africa, Asia, North America, South America, Antarctica, Oceania5.有（足）族无球（运动）：种族用the: the Indians(印第安人)；球类运动baseball, basketball6.有文无章：历史性的文件用the;小说等的章节不用theThe Constitution(宪法); chapter one7.学而不专：学校放在词组的前面时用the;专有名词放在词组的前面时不用the;The University of Fudan;??Fudan University巧记48个国际音标单元音共十二，四二六前中后。 双元音也好背，合