选修44坐标系与参数方程第2课时不等式证明的基本方法.doc

选修4－4　坐标系与参数方程第2课时　不等式证明的基本方法 考情分析 考点新知 证明不等式的基本方法． ①了解证明不等式的基本方法：比较法，综合法，分析法，反证法，换元法，数学归纳法，放缩法. ②能用比较法，综合法，分析法证明简单的不等式. 1. 设a、b∈R＋，试比较与的大小． 解：∵ ()2－＝≥0，∴ ≥. 2. 若a、b、c∈R＋，且a＋b＋c＝1，求＋＋的最大值． 解：(1·＋1·＋1·)2≤(12＋12＋12)(a＋b＋c)＝3，即＋＋的最大值为. 3. 设a、b、m∈R＋，且，求证：a＞b. 证明：由，得－＝＜0.因为a、b、m∈R＋，所以b－a＜0，即b＜a. 4. 若a、b∈R＋，且a≠b，M＝＋，N＝＋，求M与N的大小关系． 解：∵ a≠b，∴ ＋2，＋2， ∴ ＋＋＋2＋2，即＋＋，即MN. 5. 用数学归纳法证明不等式＋＋…＋(n1，n∈N*)的过程中，用n＝k＋1时左边的代数式减去n＝k时左边的代数式的结果是A，求代数式A. 解：当n＝k时，左边＝＋＋…＋，n＝k＋1时，左边＝＋＋…＋，故左边增加的式子是＋－，即A＝. 1. 不等式证明的常用方法 (1) 比较法：比较法是证明不等式的一种最基本的方法，也是一种常用方法，基本不等式就是用比较法证得的．比较法有差值、比值两种形式，但比值法必须考虑正负． 比较法证明不等式的步骤：作差(商)、变形、判断符号．其中的变形主要方法是分解因式、配方，判断过程必须详细叙述． (2) 综合法：综合法就是从题设条件和已经证明过的基本不等式出发，不断用必要条件替换前面的不等式，直到推出要证明的结论，即为“由因导果”，在使用综合法证明不等式时，常常用到基本不等式． (3) 分析法：分析法就是从所要证明的不等式出发，不断地用充分条件替换前面的不等式，直至推出显然成立的不等式，即为“执果索因”． 2. 不等式证明的其他方法和技巧 (1) 反证法 从否定结论出发，经过逻辑推理，导出矛盾，证实结论的否定是错误的，从而肯定结论是正确的证明方法． (2) 放缩法 欲证A≥B，可通过适当放大或缩小，借助一个或多个中间量，使得A≥C1≥C2≥…≥Cn≥B，利用传递性达到证明的目的． (3) 数学归纳法 [备课札记]  题型1　用比较法证明不等式 例1求证：a2＋b2≥ab＋a＋b－1. 证明：∵ (a2＋b2)－(ab＋a＋b－1)＝a2＋b2－ab－a－b＋1 ＝(2a2＋2b2－2ab－2a－2b＋2) ＝[(a2－2ab＋b2)＋(a2－2a＋1)＋(b2－2b＋1)] ＝[(a－b)2＋(a－1)2＋(b－1)2]≥0. ∴ a2＋b2≥ab＋a＋b－1. 已知a0，b0，求证：＋≥＋. 证明：(证法1)∵ －(＋)＝＋＝＋＝＝≥0，∴ 原不等式成立． (证法2)由于＝＝＝－1≥－1＝1. 又a0，b0，0，∴ ＋≥＋. 题型2　用分析法、综合法证明不等式 例2　已知x、y、z均为正数，求证：＋＋≥＋＋. 证明：(证法1：综合法)因为x、y、z都是正数，所以＋＝≥.同理可得＋≥，＋≥.将上述三个不等式两边分别相加，并除以2，得＋＋≥＋＋. (证法2：分析法)因为x、y、z均为正数，要证＋＋≥＋＋.只要证≥，只要证x2＋y2＋z2≥yz＋zx＋xy，只要证(x－y)2＋(y－z)2＋(z－x)2≥0，而(x－y)2＋(y－z)2＋(z－x)2≥0显然成立，所以原不等式成立． 已知a0，求证：－≥a＋－2. 证明：要证－≥a＋－2， 只需证＋2≥a＋＋， 只需证a2＋＋4＋4≥a2＋＋2＋2＋2， 即证2≥， 只需证4≥2， 即证a2＋≥2，此式显然成立． ∴ 原不等式成立． 题型3　均值不等式与柯西不等式的应用 例3　求证：≥. 证明：∵ (12＋12＋12)(a2＋b2＋c2)≥(a＋b＋c)2， ∴ ≥， 即≥. 若实数x、y、z满足x＋2y＋3z＝a(a为常数)，求x2＋y2＋z2的最小值． 解：∵ (12＋22＋32)(x2＋y2＋z2)≥(x＋2y＋3z)2＝a2，即14(x2＋y2＋z2)≥a2， ∴ x2＋y2＋z2≥，即x2＋y2＋z2的最小值为. 用数学归纳法证明：当n是不小于5的自然数时，总有2nn2成立． 证明：(1) 当n＝5时，2552，结论成立． (2) 假设当n＝k(k∈N，k≥5)时，结论成立，即有2kk2， 那么当n＝k＋1时，左边＝2k＋1＝2·2k2·k2＝(k＋1)2＋(k2－2k－1)＝(k＋1)2＋(k－1－)(k－1＋)(k＋1)2＝右边. ∴ 也就是说，当n＝k＋1时，结论成立． ∴ 由(1)、(2)可知，不等式 2nn2对n∈N，n≥5时恒成立． 例4　求函数y＝＋的最大值． 解：