选择题解法(含答案).doc

选 择 题 的 解 法 一、题型特点 1．高考数学试题中，选择题注重多个知识点的小型综合，渗透各种数学思想和方法，体现以考查“三基”为重点的导向，能否在选择题上获取高分，对高考数学成绩影响重大.解答选择题的基本要求是四个字——准确、迅速. 2．选择题主要考查基础知识的理解、基本技能的熟练、基本计算的准确、基本方法的运用、考虑问题的严谨、解题速度的快捷等方面. 解答选择题的基本策略是：要充分利用题设和选择支两方面提供的信息作出判断。一般说来，能定性判断的，就不再使用复杂的定量计算；能使用特殊值判断的，就不必采用常规解法；能使用间接法解的，就不必采用直接解；对于明显可以否定的选择应及早排除，以缩小选择的范围；对于具有多种解题思路的，宜选最简解法等。解题时应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏；初选后认真检验，确保准确。 二、常用方法 　　由于选择题提供了备选答案，又不要求写出解答过程，只要“找”出正确的就行，因而可以不拘泥于用何种方法，因此解选择题就产生了一些特殊解法，常用的有：直接法、筛选法、验证法、特例法、图解法、估算法等． 1、特例法：就是运用满足题设条件的某些特殊数值、特殊位置、特殊关系、特殊图形、特殊数列、特殊函数等对各选择支进行检验或推理，利用问题在某一特殊情况下不真，则它在一般情况下也不真的原理，由此判明选项真伪的方法。用特例法解选择题时，特例取得愈简单、愈特殊愈好。常用的特例有特殊数值、特殊数列、特殊函数、特殊图形、特殊角、特殊位置等. （1）特殊值 练习1、，则 （ ） 解析：由不妨取，则故选B. 练习2、（08全国二）若，则（ ） A． B． C． D． 解析：令则，，故选C. （2）特殊函数 练习3、定义在R上的奇函数f(x)为减函数，设a+b≤0，给出下列不等式：①f(a)·f(－a)≤0；②f(b)·f(－b)≥0；③f(a)+f(b)≤f(－a)+f(－b)；④f(a)+f(b)≥f(－a)+f(－b)。其中正确的不等式序号是（ ） A．①②④ B．①④ C．②④ D．①③ 解析：取f(x)= －x，逐项检查可知①④正确。故选B。 （3）特殊数列 练习4、已知等差数列满足，则有　　　　　　　（　　　） A、　　B、　　C、　　D、 解析：取满足题意的特殊数列，则，故选C。 （4）特殊位置 练习5、直三棱柱ABC—A/B/C/的体积为V，P、Q分别为侧棱AA/、CC/上的点，且AP=C/Q，则四棱锥B—APQC的体积是（ ）（A） （B） （C） （D） 解析：令P、Q分别为侧棱AA/、CC/的中点，则可得，故选B 练习6、（99高考）向高为的水瓶中注水，注满为止，如果注水量与水深的函数关系的图象如右图所示，那么水瓶的形状是 ( ) 解析：取，由图象可知，此时注水量大于容器容积的，故选B。 （5）特殊方程 练习7、双曲线b2x2－a2y2=a2b2 (ab0)的渐近线夹角为α，离心率为e,则cos等于（ ） A．e B．e2 C． D． 解析：本题是考查双曲线渐近线夹角与离心率的一个关系式，故可用特殊方程来考察。取双曲线方程为－=1，易得离心率e=,cos=，故选C。 2、筛选法（也叫排除法、淘汰法）：从题设条件出发，运用定理、性质、公式推演，根据“四选一”的指令，逐步剔除干扰项，从而得出正确判断的方法叫筛选法或排除法。筛选法包括逐一验证法——将选项逐一代入条件中进行验证，或者逻辑排除法，即通过对四个选项之间的内在逻辑关系进行排除与确定。 练习8、（08四川）若，则的取值范围是：( ) （Ａ）　　 （Ｂ）　　 （Ｃ）　　 （Ｄ） 解析：取. 练习9、不等式的解集是（ ） A、 B、 C、 D、 （提示：如果直接解，差不多相当于一道大题！取，代入原不等式，成立，排除B、C；取，排除D，选A） 练习10、集合与集合之间的关系是（ ） A、 B、 C、 D、 （提示：C、D是矛盾对立关系，必有一真，所以A、B均假； 表示全体奇数，也表示奇数，故且B假，只有C真，选C。此法扣住了概念之间矛盾对立的逻辑关系。 当然，此题用现场操作法来解也是可以的，即令k=0，±1，±2，±3，然后观察两个集合的关系就知道答案了。） 练习11、当时，恒成立，则的一个可能的值是（ ） A、5 B、 C、 D、 （提示：若选项A正确，则B、C、D也正确；若选项B正确，则C、D也正确；若选项C正确，则D也正确。选D） 3．验证法：将各个选择支逐一代入题干进行验证，然