2015萧山区特殊学生个案补救发展记录304精要.doc

萧山区特殊学生个案补救发展记录 特殊学生 钱泽伟 障碍类别 轻度智障 学校班级 新湾小学304班 学年学期 2014学年第二学期 萧山区教育局编印 特殊学生综合情况前期评估表 姓 名 钱泽伟 性 别 男 出生 年月 2005、10 年龄 9 残 障 程 度 轻度 家庭住址 新湾街道共和村9组 健康 状况 身高 体重 视力 个性 身体缺陷 135 32 左1.8 右1.8 大胆、活泼 智力缺陷 学 业 情 况 语文水平 能够进行日常口语交际，书写简单的汉字 数学水平 能够书写1到100的数字，进行加减运算 其他学科 英语能够背诵10个以上的字母 其 他 能 力 综 合 分 析 语言能力 存在发音障碍，“bp”不分，发音含糊，每句话只能说3—4个字；说话音量较小，有说话停顿现象，常有气息跟不上的现象；不能和同学主动交往。不能用完整语言表达自己的意思。 感统能力 没有听觉、视觉、嗅觉障碍，背部和手指的触觉功能反应不准确或有些延后；腕关节、膝关节活动能力不太灵活，腿部肌肉力量弱。平衡能力较差，闭眼单脚站立时间为5秒。 粗大动作 能独立进行直线、曲线、倒退方式的行走和跑动，下肢力量较差，立定跳远45cm，原地跳台阶高