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本学期数学学习内容 学生课堂表现 学生家庭作业情况 谈谈我对数学学习的看法 学校教育与家庭教育的配合 学前班数学下学期学习内容 1、使学生熟练地数出数量在20以内的物体的各数，掌握数的顺序和大小。 2、掌握10以内各数的分成和组成，会读、写0～20各数。 3、能结合生活中的实际经验， 区分和理解一些事物的相关联系。 4、通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互关系，并能准确的进行加减运算。 5、初步认识一些简单的立体图形，如长方体、正方体、圆柱、球形等。 6、学会一些简单的测量方法，并认识前后左右上下的方位感以及钱币等生活常用数学知识。 学生课堂表现 1.好学好问好探究。 好奇是孩子的共同特点，他们的问题已经从是什么发展成了为什么，在现阶段我们要抓住他们的好奇心，凡事喜欢问为什么的特征，让他们对数学学习感兴趣。 2.个性初步开始形成 初步形成比较稳定的心理特征，他们开始能控制自己，显得有主见。 他们有的是文静型的，有的是活泼型的，有的是内向型的，有外向型的，有的自尊心很强，自尊心强是一件好事，关键看我们引导得怎么样，如果引导的不好，就会变成虚荣心。一般孩子喜欢家长和老师的赞扬，但是要有前提条件，他们必须做的很好，有进步才能得到爸爸妈妈和老师的表扬，让他们知道只有付出了，才会有收获。我们不