【高考领航】2017届高考政治二轮复习 第二部分 能力提升策略 专题二 走进阅卷现场,掌握答题规则 专项训练2 措施建议类主观题.docVIP

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  • 2016-12-24 发布于河北
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【高考领航】2017届高考政治二轮复习 第二部分 能力提升策略 专题二 走进阅卷现场,掌握答题规则 专项训练2 措施建议类主观题.doc

专项训练(二) 措施建议类主观题 1.所谓供给侧改革,就是从供给、生产端入手,通过解除供给约束,积极进行供给干预,促进经济发展。 材料一 我国是全球第二大经济体,但有全球影响力的品牌却寥寥无几。品牌发展严重滞后,成为经济发展的短板。目前,不少行业产能过剩,高品质消费品却供给不足。品牌是连接需求与供给的桥梁和中介,推进品牌建设,能促进经济向“高精尖”转型,可以说,品牌是供给侧改革的重要抓手。 材料二 中国消费品供需面临严重的结构性失衡,表面看是我国居民对国产商品的信心问题,实际凸现的是政府的责任问题。我们需要反思政府出台的标准是不是太低了?政府监管是不是太松了?是不是因政府越位而压缩了市场的空间,导致企业的创新动力不够? 材料三 年轻人逢年过节时往往会为长辈买上一份点心礼盒。很多老字号企业为了凸显企业文化特色,将产品与中国传统节日及习俗相结合,在帮助年轻人回忆节日文化的同时,也加深了企业在消费者心中的品牌形象。 (1)结合材料一,分析“品牌是供给侧改革重要抓手”的经济学依据。 (2)运用《政治生活》的相关知识,说明在品牌建设中政府如何做到不越位、不缺位。 解析:(1)此题结合时政热点“供给侧改革”,考查企业生产经营以及转变经济发展方式的相关知识,属于原因意义类试题。品牌连接需求与供给,企业在生产中要树立品牌意识,提高自主创新能力,化解产能过剩,解决资源配置不合理、需求不足等问题。因此

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