2014航海类大学生人文素质拓展与人文精神塑造.docVIP

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  • 2016-12-24 发布于北京
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2014航海类大学生人文素质拓展与人文精神塑造.doc

航海类大学生人文素质拓展与人文精神塑造 研究的背景 交通运输是国民经济的基础产业,作为国家优先发展行业,在联系经济发展的供需环节、促进资源合理配置中起着关键作用。作为交通运输重要组成部分的海上运输,每年承担了我国80%以上的国际贸易运输任务,具有其他运输方式不可替代的作用。随着经济的全球化及区域经济一体化的不断加深和我国经济的不断发展,海运业在我国国民经济发展中的地位和作用将会更加突出。 2)在科学技术日新月异的信息时代,科学技术的突飞猛进不但使许多基础学科领域的理论体系有了重大发展和进步,也推动了航海技术的发展,使海上运输由劳动密集化向知识密集化、智能化转变;目前国际海事组织已充分认识到包括信息技术在内的新技术对航海技术带来的重大发展,目前正在全球范围内推行电子航海战略,从而实现提高船舶交通的安全水平,并提高通航能力和航运效率。 3)为应对在航运业中出现的新形势、新问题,提高海员的适任性,使海洋更清洁、航运更安全, 2010 年6 月25 日,国际海事组织(IMO)在马尼拉召开会议,通过了《1978 年海员培训、发证和值班标准国际公约》2010 年修正案,并将其命名为“马尼拉修正案”。马尼拉修正案在STCW78/95 公约的基础上,根据目前航运形势发展提出了一些新的要求。在船员有效沟通能力和团队工作技巧的培养、驾驶台与机舱资源管理、信息技术能力、适任能力、学习能力、管理技能方面

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