1.1《生物的特征》使用.pptVIP

第一章 认识生物 老师 致同学们 第一节 生物的特征 我们生活在大自然中，身边有各种各样的事物，大家都认识哪些生物呢？ 方法学习——观察 （二）生物能进行呼吸 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。 野牛在晨光中呼吸 “撒尿小孩”铜像 人出汗 32 421 422 含羞草 41 红狐的生长 菜豆的生长 9、下列不属于生命现象的是（　　） 　　A、母鸡下蛋　　B、雨后彩虹　　 C、大汗淋漓　D、稻浪滚滚 10、下列哪一项不是生命现象（ ） 　　A、柳树发芽　　　　 B、酵母菌由一个变成两个 　　C、蝌蚪长出后肢　　　　　　　 D、水分进入细胞 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 生物体能够_______。当生物体生长到一定时候，能够__________。我们常见的多数植物是通过产生____萌发成幼苗，鸟类靠____，而猫、虎、狼等动物则通过_____繁殖下一代。 繁殖下一代 种子 产卵 产仔 （五）认真观察P5—6图8、9、10、11生物能生长和繁殖并回答： 由小长大 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 生物体的子代和亲代之间有很多表现出_______的特征，但总有一部分特征并不相同。这就是生物表现出来的遗传和变异的现象。 （六）认真观察P6图12、13生物具有遗传和变异的特性并回答： 相同 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 生物的基本特征 1、生物的生活需要营养。 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出身体内产生的废物 2、生物能对外界的刺激作出反应(应激性） 5、生物能生长和繁殖。 6、生物具有遗传和变异的特性 生物与非生物的区别 7、除病毒外，生物体都是由细胞构成的。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 强调： 1.能否自由运动不是区分生物与非生物的特征 学完这节课后有人问你： “什么是生物”？你该怎样回答呢？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、机器人、钟乳石是非生物。因为它们不具有营养、呼吸、排泄等生物的特征。 3、（1）珊瑚不是生物，珊瑚虫是生物。因为珊瑚是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的。 （2）珊瑚虫生长在温暖的浅水区，可获得较多的阳光，有适宜的温度，有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、下列不属于生物的是A、菊花 B、病毒C、花生 D、雪花2、下列哪项不属于生物现象？A、桃树由小变大 B、蜘蛛结网捕虫 C、母猪产下小猪 D、海浪拍打堤岸 练习：你是最棒的 Evaluation