【高考必备】福建省永安第十二中学高中化学必修二:2.2化学反应限度课件[精品原创].pptVIP

【高考必备】福建省永安第十二中学高中化学必修二:2.2化学反应限度课件[精品原创].ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
钢铁生产是17世纪英国两大产业之一,炼制1吨生铁所需焦碳的实际用量,远高于按照化学方程式:3CO + Fe2O3 3CO2 + 2Fe 计算所需的量。人们设法增加高炉的高度,发现结果没有变。直到19世纪下半叶,这一谜底得以揭开。 炼铁高炉 观察下列数据,思考: 通过表中数据,你能发现什么? 表1:反应 中, 0.04 0.1 0.14 0.2 1.2 反应结束后SO2物质的量 100 10 5 1 0.5 n(O2)/mol 2 2 2 2 2 n(SO2)/mol 2SO2+O2 2SO3 △ 催化剂 表2:反应 中, 0 0 0 0 1 反应结束后CO物质的量 100 10 5 1 0.5 n(O2)/mol 2 2 2 2 2 n(CO)/mol 2CO + O2 === 2CO2 点燃 表一反应中,SO2等反应物不能进行到底,有一定限度 为什么呢? 观察上图,用你的语言描述上图所表示的反应的进行情况,思考:为什么可逆反应中,SO2等反应物不可能被全部消耗? 图中: 表示SO2分子; 表示O2分子; 表示SO3分子 认识可逆反应(阅读课本P43) 在相同条件下同时向正、反两个方向进行的反应称为可逆反应 正向反应:反应物→生成物 V(正) 逆向反应:生成物→反应物 V(逆) 问题:可逆反应有什么特点? 一、可逆反应 可逆反应的特点: (1)不能进行到底,有一定限度(反应物的转化率100/100) (2)相同条件下正反两个方向的反应同时进行 典型的可逆反应有: N2+3H2 2NH3 催化剂 高温高压 2SO2+O2 2SO3 催化剂 高温 SO2 +H2O H2SO3 NH3 +H2O NH3 ·H2O 2NO2 N2O4 2SO2+O2 2SO3 催化剂 2.在一密闭容器中加入2molSO2和1mol18O2, (1) 2molSO2和1molO2反应能生成2molSO3吗?最终反应容器中有哪些物质? (2)18O存在于哪些物质中? 课堂练习 2SO2(g) +O2 (g) 2SO3(g) 正向反应 逆向反应 (1)当反应刚开始时,反应物和生成物 的浓度哪个大? (2)当反应刚开始时,正反应与逆反应 哪个反应速率大? (3)随着反应的进行,反应物和生成物 浓度如何变化? (4)随着反应的进行,v(正)与v(逆)怎样变化? 在密闭容器中加入2molSO2和1mol O2发生反应, 请分析 交流研讨: 反应速率 v(正) v(逆) v(正)= v(逆) t1 时间(t) 0 (1)0~t1:v(正)v(逆) (2)t1: v(正)=v(逆) 平衡状态 正反应速率和逆反应速率随时间变化图示 探究:正逆反应速率的变化 1、定义 在一定条件下的可逆反应中,当正反应速率和逆反应速率相等,反应混合物中各组分的浓度保持不变的状态。 前提(适用范围):可逆反应 内在本质:v(正)= v(逆) ≠0 外在标志:反应混合物中各组分的浓度保持 不变(并非相等) 二、化学平衡状态 观察下列数据表,思考:反应 进行到什么时候“停滞”了?说明你的理由。 2SO2+O2 2SO3 △ 催化剂 时间 (min) 物质的量 浓度(mol/L) 0 10 20 30 40 50 60 70 SO2 10 7 5 3.5 2 1 1 1 O2 5 3.5 2.5 1.75 1 0.5 0.5 0.5 SO3 0 3 5 6.5 8 9 9 9 建立化学平衡 观察下列数据表,思考:反应 进行到什么时候“停止”了?说明你的理由。 2SO2+O2 2SO3 △ 催化剂 时间 (min) 物质的量 浓度(mol/L) 0 10 20 30 40 50 60 70 SO2 10 7 5 3.5 2 1 1 1 O2 5 3.5 2.5 1.75 1 0.5 0.5 0.5 SO3 0 3 5 6.5 8 9 9 9 建立化学平衡 提出问题:反应真的停止了吗?(设问) 建立化学平衡 提出问题:化学平衡状态的标志是什么? 2、化学平衡的标志 ①

您可能关注的文档

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档