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- 2016-12-24 发布于北京
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课标·考纲·中考 —2012年中考物理复习研讨 物理组 2012年3月25号 中考物理复习策略的几点思考 一.课标和考纲 二.考纲解读 三.试题特点及复习对策 命题指导思想 “四个有利于”: 有利于贯彻义务教育政策,推进素质教育,全面提高教育教学质量; 有利于发挥中考的积极导向作用,促进教与学方式的优化,推进初中物理课程改革; 有利于减轻学生过重的课业负担,注重培养学生的创新精神和实践能力,促进学生主动、活泼、健康地全面发展; 有利于面向全体学生,使不同发展程度的学生的学习能力和水平都能得到客观、公正、全面、准确的评价。为高中阶段学校综合评价、择优录取提供依据。 命题的原则 正确导向 重视基础 强调能力 全面考查 科学规范 正确导向,就是要发挥中考物理试题对全省初中物理课程改革的推进作用,对初中物理教学活动的指导作用,促进初中物理教育教学质量评价体系的改革。通过中考检测的模式和方法,把学生从题海战中解放出来,让学生自主、快乐、主动地学习和发展,提高学生的科学素养和综合素质。 重视基础,就是着眼于学科的基础知识和基本技能,强调初中学生必须掌握的最基本要求的知识内容和技能,根据《物理课程标准》的要求,坚决避免繁、难、偏、旧的试题,回避市场上销售的各种资料中的成题、套题。使评价成为初中学生通过努力就能够达到的毕业学业水平。 强调能力,是中考物理命题一贯坚持的原则之一。以能力立意,注意考查学生运用物理知识分析问题、解决问题的能力,把考查学生的观察能力、提出问题的能力、做出猜想和假设的能力、收集信息和处理信息的能力、交流和评估的能力等作为考查的主要内容。 全面考查,主要体现在对科学探究和科学内容的考查上,既重视对三维目标中基础知识和基本技能的考查,又注重对过程和方法的考查,还把对情感态度与价值观的考查渗透在试题中。试题的知识覆盖面广,背景素材的选取面广,能力考查全面,综合应用是命题的特点。 科学规范是对试卷的质量要求。主要表现在背景素材一定要真实可靠;考查的知识点要落实在《课程标准》中;语言文字流畅、规范,试题表述简捷、准确,图表、图片明快、清晰,绝不能出现思想性、知识性、科学性的错误。 (2010安徽)5.现在地震时有发生,于是人们开始重视加固维修房屋,常常可以看到图示的场景。假如该工人通过滑轮把50㎏的水泥缓缓提升4m 到房顶,所用拉力约300N。该机械的效率约为__________。 (2011 安徽) 18.某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率,实验的主要步骤如下: ①用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点,在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码,在B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计,使杠杆保持水平; ②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升(保持O点位置不变),在此过程中弹簧测力计的读数为F,利用刻度尺分别测出A、B两点上升的距离为h1、h2。回答下列问题: (1)杠杆机械效率的表达式为η= 。(用已知或测量的物理量符号表示) (2)本次实验中,若提升的钩码重一定,则影响杠杆机械效率的主要因素是: 。 (3)若只将钩码的悬挂点由A移至C,O、B位置不变,仍将 钩码提升相同的高度,则杠杆的机械效率将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (2010安徽)18.为测量某金属块的密度: (l)用调节好的天平测金属块的质量,天平平衡时,右盘中所加的砝码和游码位置如图甲所示。则所测金属块的质量是____g。 (2)把金属块放人装有60cm3水的量筒中,液面上升的位置如图乙所示,则金属块的体积是________cm3。该金属块的密度是________kg/m3。 会连接简单的串、并联电路;会正确使用电流表、电压表、滑动变阻器等进行实验(包括电路中的连接、量程选取、调零、读数等) (2009安徽)20.要测量小灯泡的电功率,提供的器材包括:小灯泡(2.5V,0.5A),电源(电压为3V),电流表,电压表,滑动变阻器,开关,导线若干。 (1)请用笔画线将图a中的电路连接完整。 (2)要测量小灯泡的额定功率,正确连接电路,闭合开关后,正确的操作是: ,最后利用公式求出额定功率。 (3)某次实验时电流表和电压
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