【高考必备】高一物理人教版必修一4.3牛顿第二定律课件（28张）[精品原创].ppt

第四章 牛顿运动定律 3、牛顿第二定律 → 物体运动状态改变 有外力作用 速度改变 → 有加速度产生 → 力是产生加速度的原因 力越大 加速度越大 运动状态改变越大 → 运动状态越难改变 物体质量越大 → 相同外力作用下，速度变化越慢 加速度 → 越小 质量是物体惯性大小的量度 　　物体质量一定时，受力越大， 加速度越大． 　　物体受力一定时，它的质量 越大， 加速度越小． 回顾 a ∝ F F ∝ma 正比于 a ∝ m 1 a ∝ m F F ＝k ma k 为比例系数 思考 假如你是科学家，你能否想个办法把k 消掉？ 把能够使质量是1 kg的物体产生1 m/s2 的加速度的这么大的力定义为1 N，即 1牛=1千克 · 米/秒2 可见，如果都用国际单位制的单位，在上式中就可以使k=1，上式简化成 F ＝ma 牛顿第二定律的数学表达式 F ＝k ma 牛顿第二定律 内容：物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同 F合 ＝ma 合外力 质量 加速度 判断下面哪些说法不对？为什么？ A、只有物体受到力的作用，物体才具有加速度． B、力恒定不变，加速度也恒定不变。 C、力随着时间改变，加速度也随着时间改变。 D、力停止作用，加速度也随即消失。 E、力的方向不变，加速度的方向也不变。 F、物体的加速度大小不变一定受恒力作用。 讨论 牛顿第二定律 内容：物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同 a 的方向与F 的方向一定相同 F、m、a 是对于同一个物体而言的 F 和a 时刻对应：同时产生、同时消失、同时变化 每个力各自独立地使物体产生一个加速度 矢量性 瞬时性 独立性 F合 ＝ma 合外力 质量 加速度 同体性 思考 从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度。可是我们用力提一个很重的物体时却提不动它，这跟牛顿第二定律有无矛盾？应该怎样解释这个现象？ 牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例吗？ 说一说 质量不同的物体，所受的重力不一样，它们自由下落时加速度却是一样的。你怎样解释？ 练习 下列说法正确的是：A、物体合外力减小时，加速度一定减小 B、物体速度为零，合外力一定为零C、物体合外力为零时，速度一定为零D、物体合外力减小时，速度一定减小E、物体的运动方向一定跟合外力的方向相同 F、物体的加速度大小不变一定受恒力作用 2、下列对牛顿第二定律的表达式F＝ma及其变形公式的理解，正确的是： A、由F＝ma可知，物体所受的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比； B、由m＝F／a可知，物体的质量与其所受的合外力成正比，与其运动的加速度成反比； C．由a＝F／m可知，物体的加速度与其所受的合外力成正比，与其质量成反比； D、由m＝F／a可知，物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合外力而求得。 练习 3、在牛顿第二定律公式F＝kma中，有关比例常数k的说法正确的是： A、在任何情况下都等于1 B、k值是由质量、加速度和力的大小决定的 C、k值是由质量、加速度和力的单位决定的 D、在国际单位制中，k的数值一定等于1 练习 4、关于运动和力，正确的说法是 A、物体速度为零时，合外力一定为零 B、物体作曲线运动，合外力一定是变力 C、物体作直线运动，合外力一定是恒力 D、物体作匀速运动，合外力一定为零 练习 练习 5、质量为1kg 的物体受到两个大小分别为2N 和4N 的共点力作用。则物体的加速度大小可能是 A、5m/s2 B、3m/s2 C、2m/s2 D、0.5m/s2 6、已知甲物体受到2N的作用力，产生的加速度为4m/s2，乙物体受到3N的力作用时，产生的加速度为6m/s2，则甲、乙两物体的质量比m甲:m乙等于A 1：3 B 2：3 C 1：1 D 3：2 练习 7、从匀速上升的气球上掉下一物体，在掉下的瞬间，物体相对地面将具有A、方向向上的速度和向上的加速度 B、方向向上的速度和向下的加速度C、方向向下的速度和向下的加速度 D、方向向下的速度和向上的加速度 练习 汽车重新加速时的受力情况 课本例1 某质量为1100kg的汽车在平直路面上试车，当达到100km/h的速度时关闭发动机，经过70s停下来，汽车受到的阻力是多大？重新起步加速时牵引力为2000N，产生的加速度应为多大？假定试车过程