【高考必备】新人教版政治必修3课件一箩筐：高二政治第一课第一框体味文化（32张）[精品原创].ppt

（三）文化的力量 1、文化的外延 2、文化的实质：社会精神力量。 （1）对个人成长的影响 静态：形式、现象 动态：过程 （2）对社会发展的影响 （丰富） (具有双重性) 文化的实质：是一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响，即：精神力量转化为物质力量 文化力量的影响 4.文化特色:不同区域各具特色 西班牙的斗牛文化 中国的茶文化 好莱坞文化 穆斯林文化 * * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * ⒈文化是人类社会的普遍现象 服饰文化 饮食文化 建筑文化 旅游文化 班级文化 家庭文化 校园文化 社区文化 2.文化现象:无处不在（从空间上看） 音乐 舞蹈 小品 影视 3.文化形式：多种多样 中国的长城 埃及金字塔 印度泰姬陵 用筷子吃 用刀叉吃 用手抓着吃 4.文化特色:不同区域的文化各具特色 时间：文化无时不在 空间：文化无处不在 表现：文化各具特色 （不同国家、民族、地域） 文化具有普遍性 范围：文化丰富多彩 (内容、形式） 文化具有差异性 和多样性 一、文化万花筒 含义 是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 （1）世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分 （2）自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分 内容 二、文化是什么？ 【意识形态和非意识形态】 小辞典 意识形态：指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系，在阶级社会中具有强烈的阶级性。如：世界观人生观、价值观等。 非意识形态：指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式，不具有阶级性。如：自然科学、技术、语言和文字等。 考考你： 下列属于文化现象的有：(1)工人、农民从事生产活动(2)参加学校运动会(3)参加演讲会、辩论会(4)购买蔬菜水果(5)参加文学社、书画协会、读书俱乐部 (6)合唱团、舞蹈队、时装表演队(7)浏览网站，领略世界各地风土人情(8)某国议员竞选 从中我们可以得出？ 1.文化活动相对于政治活动和经济活动 【经济】 【经济】 【政治】 提问： ①金堂县的云顶山是文化吗？ ②将这些山开辟成旅游区或拍摄成艺术作品是文化吗？ ③ 两者有什么区别？ ①山本身不能称之为文化。 ②将山开辟成旅游区或拍摄成艺术作品则属于文化。 ③两者的区别在于前者是纯粹自然的东西， 而后者是经过人的实践活动，经过人的劳动，渗透了人的精神活动，成为人的精神活动的产品，因而成为文化。 2.文化是人类社会特有的现象， 是人们社会实践的产物。 (相对于自然而言) 关于月亮 ①一个小孩子看到月亮，可能会形象化地把它同日常生活中的某些东西，如盘子和镜子等具体的事物联系起来， “小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。” ②月亮对于农民来说，中秋圆月代表团圆、丰收和圆满； ③天文学家眼中的月亮，只是一个普通的天体而已。 3.文化又是人们的一种素养 （从个人来说）每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。 问：同样关于月亮，为什么不同的人会有不同的感受？ 有人说，文化是一种“纯”精神活动和“纯”精神产品。你认同这种观点吗？为什么？ 各抒己见 甲骨文 简 牍 纸 书 电子书 4.文化作为一种精神活动离不开物质活动，作为一种精神产品离不开物质载体。 归纳：对文化的理解(特点）： (1)文化是一种精神活动及其产品； (不是经济现象、政治现象) (2)文化是人类社会特有的现象；(是由人创造，也不是自古就有的，有了人类社会才有文化，来源于人类实践) (3)文化是人们的一种素养；(不是天生的，是逐步培养出来的) (4)文化与物质密切联系。 (精神生活离不开物质活动，精神产品离不开物质载体) （1）我们所讲的“文化” 它既不同于那种广义的“文化”，也不同于那种狭义的“文化”,是指发展中国特色社会主义的“文化”。 注意：　　 文　　化 广义的文化：人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果，与文明相近。 狭义的文化：专指文学艺术和科学知识、人们的教育程度。 （2）“文化”与“文明”： ①文化与自然相对，重点强调“化”的过程； 文明与野蛮相对，重点强调“明”的结果。 ② 文化有精华和糟粕之分。 文化发展中的精