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- 2016-12-25 发布于重庆
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新材料作文导写及讲评示例（二）
2013届高三作文训练系列（6）
一、作文题目：
阅读下面的文字，根据要求作文。
2004年雅典奥运会冠军、著名跨栏运动员刘翔一开始练习的项目是跳高，后来他听从著名跨栏教练孙海平的建议，根据自己的身体特点而该练跨栏；四大网球赛之一的法国公开赛2011年冠军得主李娜一开始练习的项目是羽毛球，后来她认为中国羽毛球优秀选手太多，很难有比赛的机会而改练网球；2012年伦敦奥运会20公里竞走冠军得主陈定15岁时已经被云南队淘汰，后被教练孙荔安看中其高原练就的体能优势，远离家乡到深圳田径队，终获成功……
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的结合认识与感悟，写一篇文章。
要求：自选角度，自选文体，自拟标题。不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
二、作文审题指引（作文审题的基本步骤）：
1.审题意：读懂材料，正确理解题意。
（1）是什么：
本次作文训练属于多则材料中的求同型。只要找出三则材料中的相同点问题基本上可以解决。对三则材料进行分析不难看出：
第一则材料：刘翔开始跳高不理想，后来跨栏成功。
第二则材料：李娜开始打羽毛球不理想，改打网球成功。
第三则材料：陈定竞走被淘汰，因有高原练就的体能优势而获得成功。
（2）为什么：
从以上三个人的事例可知
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