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我是一年级的小学生了! 好习惯,早养成 上 学 歌 太阳当空照, 花儿对我笑, 小鸟说:早早早, 你为什么背上小书包? 我去上学校, 天天不迟到, 爱学习,爱劳动, 长大要为人民立功劳! 老师,您好! 爸爸,再见! 同学, 你好! 上学进门放慢腿,出门也要放慢腿。 楼道不打闹,校园不疯跑。 课前准备好 : 铃声响,轻声快步进课堂,进教室,小嘴快闭上,拿出书、拿出笔,安静趴下等老师,纪律我最好. 课 前 上课铃声嘀铃响 小朋友们进教室 文具课本放整齐 静候老师把课上 专心听讲 小眼睛,看老师。 小耳朵,仔细听。 小嘴巴,不说话。 小小手,放桌上。 请安静,我安静。 棒棒棒,我真棒。 读书时,抬头挺胸坐得正, 专心听讲纪律好, 积极发言勤思考。 不懂难题举手问, 课堂知识我掌握。 要发言,先举手,起立站直再开口。 儿歌: 写字、读书 姿势要端正, 眼离书本一尺, 手离笔尖一寸, 胸离桌子一拳, 两脚放平, 脚踏实地。 写字歌 拿出铅笔,垫好垫板, 放正桌椅,摆正书本, 挺身坐直,胸口一拳, 左手按纸,右手拿笔, 头正肩平,眼离一尺, 准备完成,认真写字。 小朋友,做作业。 教室里面静悄悄, 小朋友,懂礼貌, 不吵不闹也不叫, 走起路来轻又轻, 进屋谁也不知道。 眼保操,认真做,保护视力我最棒。 课间玩耍要当心,文明休息不喊叫, 教学楼内不奔跑,互助友爱不争吵。 下课后先去厕所。课间活动不追不打不闹,不踩草地、不攀树等,不玩危险的游戏。玩正当的游戏。如:排皮球、跳绳、踢毽球、下象棋、捉捉迷藏、丢手绢等。 排队时 快静齐 一个动作, 一条直线, 一声不响。 放学排队中间不打闹。 上下楼梯靠右走,不拥挤。 判断这些习惯的好坏 1. 你讲脏话、粗话吗? 2.上下楼时,你是否跑着上下,大声说话。 3.你经常乱扔纸屑、垃圾吗? 4.你想借同桌学习用品,而同桌又不在,你会先用吗?还是等他回来再说。 5.上课回答问题,边举手边说或不举手就说。 6.晨读和午写都需要老师和班长监督吗? 7.托管课时,你是安静看书,写作业吗? 8.课间是否经常哄闹,说话举止不文明? 马路行走看车辆、过马路,走横道,横穿马路要不得、安安全全回到家。 学习知识有恒心, 完成作业要细心 。 读一读: 小学生,爱学习,养成习惯终受益; 早晨起,不懒睡,背着书包上学去; 见同学,问声好,团结友爱讲礼貌; 见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪; 课堂上,专心听,基础打牢成绩好; 勤思考,善动脑,积极发言才聪明; 写作业,用心记,练就本领比高低; 课堂外,多阅读,博览群书知识广; 好习惯,早养成,自强奋进有活力; 好学生,爱学习,天天向上争第一。 好习惯。早养成。 学知识,长本领, 真有趣,我最棒。 * *
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