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- 2016-12-25 发布于北京
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第四节 普通中等教育促进青少年发展的特殊任务 年龄特征与发展任务 危险期和心理断乳期——帮助少年起飞 走向成熟、理想与未来——生理、心理、人生价值观 简答: 1.如何“帮助少年起飞”? 2.根据中学生的年龄特征,谈谈当前对中学生的教育应注意的问题。 3.为适应个体身心发展的一般规律,教育应采取怎样的相应对策? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.中学生的教育应遵循中学生身心发展特点与规律,坚持面向全体学生,全面推进素质教育,使学生生动活泼、积极主动、全面发展。 (1)学校、家庭和社会应为中学生的身心发展提供良好的条件。 (2)减轻过重的课业负担,生活要有节奏。 (3)培养稳定而积极的情绪和情感。 (4)进行青春期生理、心理和性道德、性法制的教育。 (5)重视安全教育,防止意外伤亡事故。 (6)加强青少年创新精神和实践能力的培养。 (7)重视人生观教育。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
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