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班级: 软件 学号: 09 姓名
同组同学学号:
同组同学姓名:
实验日期:2011 年 月 日 交报告日期:2011 年 月 日
实验(No. )题目:软件概要设计实验
实验目的及要求:用面向数据流的软件设计技术,对上一实验的数据流图和数据字典,进行软件概要设计,编制软件概要设计说明书。要求独立完成实验工作;独立完成实验报告。
实验设备:计算机,Word办公软件 实验内容及步骤:
本实验建立软件总体结构,并建立设计模型。要求做到对上一实验的软件需求进行软件概要设计,模块数不少于四个。
1、软件总体结构设计:用系统结构图描述
2、软件数据结构设计:用数据字典描述
3、软件图形界面设计
1.引言
1.1 编写目的:本软件是为校医院而开发,主要为实现校医院信息化以及加强校医院的管理和方便学生就医。
1.2 项目背景:项目为校医院所委托,软件可运行在windows系统上。
1.3参考资料: 《实用软件工程》(第二版)郑人杰等著 清华大学出版社
2.任务概述
2.1目标 :希望通过此软件使校医院管理更加方便,方便对医生和学生患者的管理,使同学们就医更加方便并实现校医院的信息化的管理。
2.2运行环境:windows操作系统,硬件方面要求较低计算机可升级即可。
2.3需求概述:主要方便校医院的管理以及网络化
2.4条件与限制:管理人员需懂计算机和数据库方面的知识并且需要责任心。
3.总体设计
3.1处理流程:
病人挂号看病—医生为同学看病—医生开药—同学去付款—同学取药—记录医生、学生看病以及药品的信息
3.2总体结构和模块外部设计:
总体结构:
3.3 功能分配:
3.3.1医生管理子系统:主要记录医生的个人信息,方便对医生进行信息化管理
3.3.2学生管理子系统:主要记录学生的个人信息,可以记录在校生的个人信息,比如学号、姓名、年龄、病史等等
3.2.3药品子系统:主要记录药品信息,如药品名字、用法用量、库存等等,方便对药品的管理
3.3.4学生就医子系统:主要记录学生看病的情况,比如学生这次看的什么病,病况如何等
4、接口设计:
4.1外部接口:
硬件接口:根据医院信息情况确定网络规模和机型各个模块, 注:《实验内容及步骤》项目的内容如果较多,可以加附页。
实验结果及心得:
通过这次实验自己学会了些软件工程的概要设计说明书,对软件开发流程也有了更深一步的理解,对数据库的逻辑结构物理结构也有更深的理解,另外,就是对软件中各个模块的关系处理,程序结构等也够有了认识。 教师评语:
成绩:
教师签字: 年 月 日
下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!谢谢!!!
小故事1、《扁鹊的医术》
魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?
扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。
文王再问:“那么为什么你最出名呢?
扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明, 名气因此响遍全国。
大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。
小故事2、危险的森林里
一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。
站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。”
他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。
正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。”
刚一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬死好。”
情绪平复下来后,他看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子,他找到一个三角形的枝丫休息,心想:“既然迟早都要死,不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。
睡醒之后,他发现黑白老
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