【高考必备】新步步高【学案导学与随堂笔记】高中生物（苏教版必修二）课时作业：第三章遗传和染色体第一节（Ⅲ）Word版含答案[精品原创].docxVIP

第一节　基因的分离定律(Ⅲ)【目标导航】　1.结合实例，归纳分离定律的解题思路与规律方法。2.结合实践，简述分离定律在实践中的应用。一、分离定律的应用1．能正确解释生物界的某些遗传现象。2．预测杂交后代的类型及各种类型出现的概率。(1)应用于育种实践在杂交育种中，首先按照育种目标，选择亲本进行杂交，根据性状的遗传表现选择符合需要的杂种后代；再经过有目的的选育，最终培育出具有稳定遗传性状的品种。(2)应用于医学实践在医学实践中，人们常利用基因分离定律对遗传病的基因型和发病概率作出科学的推断。人类的多指(如六指)是一种显性遗传病，某女为多指患者，为防止生育多指患病孩子，婚前她做了第六指切除手术，此手术能否达到目的？为什么？答案　不能达到目的。多指受基因控制，该患者虽然做了手术，但无法改变她的基因型，即她所产生的卵细胞仍可能带有多指基因(A)，该基因一旦传给子代，孩子将患有多指。二、分离定律的强化理解1．分析2．归纳(1)在生物的体细胞中，控制同一性状的基因成对存在，不相融合；(2)在形成配子时，等位基因彼此分离，分离后的基因分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。(3)受精时，F1的雌雄配子结合是随机的。①配子的结合方式：4种。②F2的基因型：3种，分别为AA、Aa、aa，其比例为1∶2∶1。③F2的表现型：2种，分别为紫花、白花，其比例为3∶1。3．填写六种交配方式后代的基因型和表现