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如 何 做 学 生 ——“尊师”教育讲座材料 河北省隆化县张三营中学 张国林 摘 要 ：“尊师”教育是一个教育的永恒的话题，作为学生应该尊重老师的人格、劳动、情感，通过“尊师”教育，造成师生的和谐相处。创造师生共享愉快的学习、生活的环境。使广大的学生能够在文化知识、思想品德、实践能力得到发展。这也是素质教育的重要内容。本文从“尊师”的重要性和必要性出发，阐述如何与老师以及管理人员相处，通过理论和实例说明道理。关键词：尊师 道德品质 和谐环境 全面发展 为了进行“十二五”教育科学规划课题《“尊师”教育与教学效率的研究》，在此项研究中需要对课题组成员所任学科的班级的学生系统地进行“尊师”教育。我们搞了这个讲座，本讲座，从多个角度讲解、讲述了在义务教育阶段中，如何接受老师的思想品德教育和知识技能的教育，如何与班主任、任课教师、管理老师、学校领导、服务人员相处。使自己在学习科学知识的同时，也学到如何做人、做事。在将来的工作、生活中在社会的大环境中很好的生存和发展。 第一讲 概 述 一、在学习中 （一）在课堂上 作为学生，在课堂上，应该认真地听取任课教师的讲解，不能根据自己的喜爱来进行学习和上课。要不断地把在初中开始接受的新知识，与在小学已经学过的旧知识联系起来，由于中学的知识是在小学已经学过的知识基础上发展起来的。因此有必然联系，这样，就可以化难为易。在学