年度学校考核方案.doc

年度学校考核方案? 总??????则 一、本校领导、教师、职员全部参与年度考核。 二、政治思想考核。 三、教师履行岗位职责以寄宿制学校教工岗位设置的类型、性质区别划块考核，即领导、教辅（专兼职）及其他管理人员，生活教师，专任教师三块考核，并在三块考核成绩均衡对应的基础上一条龙排队。 四、年终考核模范、优秀比例分配（以中心校的比例分配为基数）：专任教师模范、优秀上浮五个百分点，生活教师不占优秀指标，模范按比例下发，领导、教辅模范、优秀下浮五个百分点。 五、年终考核尾数的划定： 1、生活教师、教辅人员和其它管理人员以年度综合考核成绩为准，只找5%尾数。 2、专任教师只按教学成绩一项找5%和2%尾数。 六、“带帽”模范、优秀等荣誉的规定：未按学校考核结果推荐，通过个人关系等非正常渠道取得的模范、优秀以及其它方面的荣誉称号不作为以后教师晋升职称、参加各类竞赛活动和评选各类奖项的依据。 七、各年级同学科（英语为同学段）教学成绩最后一名，当年给予黄牌警告；各年级同学科（英语为同学段）教学成绩连续二年排在末尾者，本人在教师大会上做出检讨，下年度实行缓聘；不同年级、学科教学成绩排队连续二年末尾者，按教师聘约之规定予以解聘。 八、考核程序 1、教职工自评：本人对考评方案、细则逐条逐项认真学习、对照并打出自评分。 2、小组评议：在本人自评的基础上，各考核小组依据细则对教职工工作量化考核，准确记分。 3、考核组合议：在本人自评、小组评议的基础上认定考核结果，并经本人同意签字后，张榜公布，整理归档。 ? 教职工年度考核细则（一） 中层领导和处室干事考核细则 一、出勤（10分） 考核办法同专任教师。出勤由办公室登记汇总。 二、分管工作（20分） ①日常工作（5分） 各处室逐日工作安排、过程落实等情况的记录要详细、全面、清楚。能够直观反映其日常工作状况。 评价办法 组织人：杜校长??时间：每学期评价一次? 评价人员：校委会全体成员根据各处室的工作实绩进行无记名打分。 记分办法：最高分不得超过5.0分，最低分不得低于4.5分，结果为去掉一个最高分，去掉一个最低分的平均值。 ②检查评估（5分） 各处室对所负责工作以及本处室工作人员的工作情况进行定期检查评价并做到量化考核、记录详实。 评价办法： 组织人：李臻兰???时间:每月的第一周碰头会前 评价人员：校级领导 记分办法：校级领导按工作落实情况量化记分。凡有一项工作（一次任务）未完成记-0.5分，工作拖沓，不按时完成每次记-0.4分，工作效率低，质量差，对本处室工作人员过程评价记录不详的酌情记-0.1至-0.3分。 ③信息反馈（10分） 上级部门、学校领导、学校值日组和其它处室对本处室逐日工作的反馈信息要纳入本处室工作人员和责任人的对应考核之中。 评价办法 组织人：李臻兰???时间：每大周例会后 记分办法：校级领导视事实情节量化记分。凡有一项工作（一次任务）未完成记-0.5分，不按时、不按要求完成的每次记-0.4分，工作效率低，质量差酌情记-0.1至-0.3分。本处室工作人员违规一次，给负责人记-0.1分。 三、工作业绩（20分） 1、不代课的中层领导考评分管工作一项。按等级记分。优（18-20分），良（16-18分），中（16分以下），结果保留一位小数，以学年由教代会全体成员测评汇总，测评过程及结果交报办公室存档。 2、代课的中层领导考评学业成绩一项。政教处领导根据综合科教师考核细则中学业成绩40分按50%的比例定分；教导处领导根据专任教师考核细则中学业成绩50分按40%的比例定分。 3、处室干事学业成绩考核办法同代课的中层领导。 四、民主测评（50分） 学年终教代会组织全体教职工测评。 五、被考核人员花名： 中层领导花名： 王??鹏?????李云伟?????付建华?????王海忠?????郑建斌?????巩耀先???? 处室干事花名： 马志红?????吴秀明?????程志强?????赵??宇 ? ? 教职工年度考核细则（二） 专任教师年度考核细则 为充分调动教职工的积极性，推进素质教育，提高教学质量。根据省、市、镇专业技术职务人员及教师职务考核要求，遵循实事求是的原则，根据我校实际，特制定本年度教职工考评方案。 ?一、政治思想考核 1、高举邓小平理论伟大旗帜，实践“三个代表”重要思想，拥护党的路线、方针、政策，全面贯彻党的教育方针和十七大精神。 2、热爱社会主义教育事业，积极推进素质教育，教书育人，认真学习先进的教育理论，刻苦钻研业务，工作积极，勇挑重担，服从分配。 3、具有良好的职业道德，严于律己，为人师表，以身作则，举止端庄，言谈文雅，衣着大方，行为规范，模范地遵守社会公德和各种规章制度。 4、不以教谋私、乱收费或向学生推销商品、资料。 5、无随意向学生索要钱、财、物的行为。 6、无体罚或变相体罚学生