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- 2016-12-25 发布于贵州
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建设马克思主义学习型政党 一、什么是学习型组织 两年来,“学习型组织”变成了一个十分时髦的概念,政府官员也讲,公司经理也讲,几乎到处都能听到。但我们不妨问一句:“什么是学习型组织,弄清楚没有?” 谈到学习型组织,有不少人都引经据典,把彼得·圣吉的《第五项修炼》拿出来做为佐证。如果有点理论水准的,往往还要再把阿吉里斯也搬出来。确实,学习型组织同这两个人密切相关。 从理论源流看,阿吉里斯是学习型组织的理论奠定者,圣吉是学习型组织实际运用的设计者。所以,要弄清学习型组织的确切含义,还需要从阿吉里斯的管理思想说起。阿吉里斯是组织理论的专家,他的著作有30种之多,基本上都同学习型组织有关。 早在50年代,阿吉里斯就敏锐地感受到组织和个人的冲突。他认为,各种正式组织存在一个十分巨大的不足,就是它阻碍个人的成熟。个人的发展,总体趋势是从不成熟走向成熟,但组织却会把人阻断在不成熟状态。所以,要使个人和组织取得和谐,就必须对组织进行改造。 从个性和组织的矛盾与冲突出发,阿吉里斯开始寻找重新设计组织的出路。到70年代,阿吉里斯同舍恩一道,提出了学习型组织的概念。 到90年代,彼德·圣吉在《第五项修炼:学习型组织的艺术和实践》中提出了“五项修炼”,?即自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考。圣吉的这一“西洋经”是根据当今的时代提出来的,也是社会发展到一定阶段,矛盾高度
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