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- 2016-12-25 发布于贵州
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《微积分基础及应用》课时说课 说 课 提 纲 说 课 提 纲 说 课 提 纲 说 课 提 纲 说 课 提 纲 说 课 提 纲 * ——微分在近似计算中的应用 一、课程的定位 1 二、教学目标 2 三、本次课内容 3 3 四、教法 4 4 五、学法 5 六、教学过程 4 6 一、课程的定位 高等数学是高职电子专业的基础课程,也是电子专业课程的工具课程,它为电子专业的专业课程如: 《电工基础》、《电工技术基础》、《电子电路分析与设计》学习打下扎实的数学基础.在讲授该门课程之前,我对电子专业学生的数学学习状况进行了调研,分析如下: 高中数学:以应试教育为主、强于运算、认识面狭窄、应用能力不强.而电子专业的专业课程:如《电工基础》、《电工技术基础》、《电子电路分析与应用》都要用到数学,所以必须以数学为手段加强对专业课程的掌握. 根据以上的调研,我讲授的高等数学:数学基本知识的运用、正确的数学观、数学应用软件.使学生深刻体会数学应该解决专业与生活中的实际问题. 一、课程的定位 1 二、教学目标 2 三、本次课内容 3 3 四、教法 4 4 五、学法 5 六、教学过程 4 6 二、教学目标 (1)知识目标:会求函数的微分、熟练掌握微分在近似计算中的应用 。 (2)能力目标:利用微分的知识加深对专业课程的理解并解决
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