人体的运动系统..docVIP

人体的运动系统教学要求：1、使学生知道运动系统由骨、骨骼肌、骨连结组成，了解人体的各种动作都是由肌肉牵动骨骼完成，骨骼还具有支撑身体、保护内脏的功能。2、使学生懂得什么是骨折，简单了解骨折后的应急办法。3、传授给学生运动保健的知识，教育学生养成良好的行为习惯，改掉挑食、偏食的毛病。二、教学重点与难点：教学重点：教给学生保健方法。教学难点：指导学生学会一些应急方法（如骨折、脱臼后的注意事项）。三、课前准备：人体骨骼模型或挂图，人体肌肉挂图，夹板、绷带等。四、教学时间：一课时五：教学过程：1、由日常平时会做哪些运动？（学生回答）师：刚才大家说的运动，是我们身体的运动系统在发挥作用。2、介绍运动系统及其作用介绍运动系统的组成。师：你们知道人的运动系统包括哪些部分吗？生：包括骨、骨骼肌和骨连结。师：（出示人体骨骼模型或挂图，人体肌肉挂图）对！人的运动系统由骨、骨骼肌和骨连结组成。（指示图上的关节处）运动系统中的骨连结主要是关节。（请学生分别触摸各自的肘关节、膝关节及其周围的肌肉、骨）说明运动系统的作用。师：吃饭、走路、弯腰时，各有哪些骨、肌肉、关节在运动？（学生回答）师；人的各种动作都是由肌肉牵动而完成的。解说骨骼的支撑、保护作用。师：运动系统的作用不只是运动，比如说，人的骨骼把整个人的身体各部分都支撑、悬挂起来，如果没有骨骼会怎样？骨骼还