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- 2016-12-25 发布于贵州
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思想品德解题指导 选择题的一般做法: 1. 读材料:抓住材料中心大意、关键信息 2. 审设问:(一)设问角度(二)限制条件(三)关键词 3. 比选项:选项有三种情况: ①不符合社会现实、不符合学科知识 ——排除 ②符合社会现实、学科知识,但不符合题干或设问要求——排除 ③符合社会现实、学科知识且符合题干或设问要求 ——选择 当先看到一个选项觉得有道理或可能正确时,不能先入为主忽略其他选项,应相互比较,确定最佳选项。 一、评析题 一般思路: ①判断对或错; ②找出正确的成分加以肯定,并分析说明理由(可能没有) ③找出错误所在,并分析说明理由(可能没有); ④总结结论(或正确做法)。 (一)评析行为: ①首先要整体判断对或错; ②有合理行为的,则找出合理的行为加以肯定,并分析说明理由(理由:道德的要求、法律的规定、这样做的重要性、重要意义、重要作用等) ③有错误的行为,则找出错误的行为,指出行为的性质和后果(是违法行为,也是不道德的行为,不负责任的行为,要受法律制裁或承担相应的法律责任;或只是不道德的行为,应受到舆论的谴责) 并分析说明理由(权利与义务关系、道德的要求、法律的规定、这样做的危害); ④指出正确做法。 【例题】:仔细观察漫画“自行车被偷后”,请选取其中一位的言行进行评析(4分) ①购赃车者的言行是错误的。 ②购买赃车是违法行为、不道德行为,应受法律制裁,这样做不仅不
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