90％以上幼儿有行为攻击倾向.docVIP

90％以上幼儿有行为攻击倾向 #e# 分类处理“攻击” 黄女士 ３３岁 公务员 儿子长得人高马大，坐在教室里的最后一排，平时调皮又捣蛋，总喜欢惹别人。每次去学校领他总是让我头很大，因为常常会有小朋友睁着一双无邪的眼睛来告状说儿子欺负他们，对于他这个好“攻击他人”的恶习我一度无计可施，只会回家狠狠地批评，有时实在气不过就会打他。但这个办法并没有取得什么实质性效果，他后来变得越来越老油条，一副很无所谓的样子，真让我气不打一处来。 后来有一次听到儿子对奶奶说：“妈妈不讲理，自己常欺负我却要我别欺负小朋友。我只是想和他们好又不是要欺负他们。”听到这句“无忌童言”后我开始反省自己一贯的教育方法，觉得应该和他多沟通沟通。此后，我就会问他和小朋友打闹的原因，再根据原因的分类采用不同的处理方法： 很多时候都是他想和小朋友表示友好，但没有掌握分寸，这样我就会劝他做事“温柔”一点，想和小朋友友好只要用嘴巴说就可以了，不要用手去抓或推；有时是他真的会欺负小女孩，这样我就会让他知道这不是男子汉应该做的事情，儿子虽然才一年级，但非常崇拜男子汉的品格，用“男子汉不会哭”、“男子汉不欺负人”这样的话激励常常挺有用。实习生顾筝 起码不要护短 陈先生 ３８岁 职员 我小时候也经常和小朋友打架，但是并没有见到什么犯罪倾向。所以，对于孩子之间偶尔的侵犯行为，我也不是特别重视，但如果这类侵犯变成了经常性，并带有报复性和恶意的时候，我会出面严教，家长要做的第一条就是不能护短。 有一次，儿子和他的同桌闹了一次小矛盾，本来也没什么大问题，可第二天同桌的家长就来了，说我儿子把他的孩子打得出了鼻血，染红了衣服之类的。据我对孩子的了解，这都不太可能。不过我还是义正辞严地批评了他，打架 1 2 3 4 5 6 后1页 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地走自己的路。 另外，我非常同意老子所说的，“道可道，非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴，但每个孩子各有特点，教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿，虎妈有虎妈的虎法；据说朗朗学钢琴成功，是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果；我教育孩子又有我教育的特点。当然，育儿还是有大道理可循的，即教育规律。如果违背教育规律去育儿，本末倒置，可能会适得其反。我现在比较自豪的，是我孩子品学兼优，没有怪脾气，没有让人讨厌的个性，受到相处过的各类人士的欢迎，真正是一个合格的现代公民。 这些年我较忧心的，是现在整个教育空气过于浮躁。有人说，我们的学校教育已变成“机器生产”，过去“传道，授业，解惑”之功能已大大退化。我比较同意这种观点。我担心我们的民族，将来还有没有人愿意做普通人，有没有人愿意做正直善良有责任感的普通劳动者！我，真诚希望我们的各级学校教育和广大家长冷静下来，重新定位我们的教育理念，回归教育本位。真诚祝愿我的朋友们在教育孩子上比我做得更好！ 最后，请理解我的“育儿经”，隐去真名实姓，因为现代网络技术太具传播性，我担心传播出去后，会影响我们一家人正常平静的生活。同时，我写育儿经，完全出于教育者的善意冲动，如果对读者那怕有一分可借鉴之处，我心足矣，别无他求。所以您可转发给您的朋友。 真诚感谢您能拨冗阅读！ 二 女儿的亮点 幼儿园与小学 女儿是幸运的，幼儿园和小学就读的是教学质量比较好的学校，我的家乡A市某师范大学的附属幼儿园和小学，学习成绩总能排在前几位。三岁入园，经过短暂的适应期，很快就表现出众，成为老师和同学公认的好孩子。在小学，孩子一到三年级的班主任R老师曾对我说，她观察了三年，我女儿和另外两个同学，上课注意力最集中，眼神总是跟着老师走，今后这三个孩子不会有错。R老师的话还真应验了，这三个孩子后来都先后考入了北京大学。 这个阶段，女儿曾遇到过两次较大的锻炼机会。一次在幼儿园，参加舞蹈班排练没被指导老师看好——舞姿