小学体育新课标考试试题讲述.docVIP

小学体育新课标考试试题 这是一篇关于小学体育新课标试题,小学体育新课标,体育新课标试题的文章。组内相互评价和教师评价。 ( √ ) 10、一个学校的运动成绩的优劣是判断其学校体育工作的标准。 ( × ) 二、选择题（10小题，每小题2分， 1、新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出了课程以身体锻炼为主要手段，增强学生健康为主要目的的课程性质。 2、科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育，运动能力的提高，适应环境抵抗疾病能力的增强。 （ √ ） 3、行进间队列练习中向右转走的预令和动令都落在左脚上。 ( × ) 4、一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好状态才算得上真正本文由一起去留学编辑整理，转载自一起去留学转载请保留出处。 的健康。 （ √ ） 5、正确的坐、立、行姿势是坐如钟，站如松，行如风。 （ √ ） 6、双手体前向前抛实心球的动作方法是两脚前后开立，两腿弯曲，上体稍前屈，两手持球。然后两腿用力蹬伸，上体抬起，两臂用力由后向前上方抛出。 ( × ) 7、篮球比赛中持球队员身体某部位接触端线或边线均判出界。 ( √ ) 8、以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。 9、体育评价应实现多样化，将定量分析和定性分析相结合，学习评价的形式包括:学生自我评，组内相互评价和教师评价。 ( √ ) 10、一个学校的运动成绩的优劣