小学北师大版三年级下小虾讲述.ppt

思考 如果你是小作者，你会喜欢文章的哪些方面？为什么？选择自己最喜欢的特点到课文中划出重点的词语和句子。 任务 浏览文章3，4自然段，这两段分别是围绕哪两句话写的？又是怎样把文章写具体的？ 抓住了小虾吃食时的动作，生气时的动作，还按一定的顺序来写。 小结 围绕一句话把文章写具体是一种常见的写作方法，请同学们对以下片段进行评价。 片段一 泥鳅的性格真古怪。它有时很老实，趴在缸底的沙石上一动不动，可是要是你用细棒碰它一下，它就会在缸中快速地游来游去，显得很生气。 片段二 泥鳅的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时的确很乖，它会趴在缸底的沙石上一动不动，任凭我们在教室里大声朗读，放声歌唱。可是要是你用细棒轻轻地碰它一下，它就会暴躁地扭动身子，在缸中快速地游来游去，顿时，水花四溅，连它嘴边的胡须也一翘一翘的。 练习（扩写句子） 一只小猫。 邻居王大妈家有一只可爱的小花猫。 今天早上我在花园里看见一只没人要的灰色小猫。 天空中飘着风筝。 蔚蓝的天空中飘着各式各样的风筝，美丽极了。 课堂总结 今天我们不但认识了可爱的小生灵——小虾，而且学会了围绕中心句写作，收获真不小！ * * * 驼背老公公， 胡须翘松松， 爬到锅台中， 全身红通通。 空kòng隙xì 有趣qù 钳qián子zi 迅xùn速sù 危wēi险xiǎn 小卵luǎn 追zhuī逐zhú 腹fù部 搏bó斗dòu