《ps》课程个设计说明书及要求.docVIP

2011～2012学年第一学期贵州航天职业技术学院 《Photoshop》课程 课 程 设 计 说 明 书 课题名称： 班 级： 班 任课教师：汤智华 姓 名：××× 学 号：××× 日 期：2011年12月12 日 至 2011年12月16日 2011～2012学年第一学期贵州航天职业技术学院 《Photoshop》课程设计任务书 一、课程设计目的 1、加深、巩固所学课程《Photoshop》的基本理论知识，理论联系实际，进一步培养学生综合分析问题和解决问题的能力。 2、培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。使学生得到收集资料、整理相关素材、处理图片等的实践训练，更好地掌握基本理论知识及其实际业务能力，从而达到提高学生素质的最终目的。 3、利用所学知识，调研查阅相关信息，发挥创造力，掌握运用Photoshop与其它相关设计工具的综合应用的技能及独立设计的综合能力。 二、课程设计的要求 1、在规定时间完成课程设计任务书中的全部任务。 2、通过课程设计，要求学生在指导教师的指导下，独立完成设计课题的全部内容。 3、通过调查研究，学会收集资料、整理相关素材、确定主题等。