教学研讨会--分析九年级政治论文中考复习策略.docVIP

2010年中考思想品德命题预测与复习策略 根据近几年中考命题特点，就搞好20年中考思想品德考前总复习，特提出以下几点应考策略。 （一）体现新课程理念，落实三维目标。 1、紧扣课标，突出基础性，呈现综合性。 （1）突出基础性 （2）呈现综合性的特点 2、侧重能力考察，凸显试题探究性。 新课程理念下的思想品德教学和考试，更重视学以致用，突出了能力立意和素质立意。侧重考察学生理论联系实际的能力，加强对学生运用所学知识分析、解决社会生活中身边存在的现象及问题的能力的培养。对学生的观察、阅读、判断、分析、表达能力的要求较高。 3、正面引导，重视试题的教育性 中考命题有意对学生的情感、态度和价值观的正面引导，培养学生的正确的世界观、人生观、价值观，使中考不仅具有了考查功能，还具备了德育功能。 （二）以人为本，命题日趋人文化、生活化。 1、试题更加贴近实际、贴近生活、贴近学生。 新课程理念要求实现“学科本位”向“人本位”的转化，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德品质和人格的培养。充分体现了中考改革的人文精神方向。 所以，有关青少年的思想、行为、学习、生活等方面的题材都是中考命题重点关注的对象。 2、背景材料情境化 3、设问开放性、评价多元化 为此，近几年的中考卷较多的考虑到试题的开放性，让学生在对知识的灵活掌握中，增长运用知识，解决问题的能力。在试题的设问