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- 2016-12-25 发布于重庆
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先进的教育理念借鉴 美国教育理念荟萃 1、教育理念 美国人的教育理念:卓越来自于多种形式,并体现为每个人充分发挥自身的潜能。 学校的任务是,帮助学生发展个人的价值观,自身潜质,促使人尽其才,使每个学生的特长得到最大限度的发挥。 发达国家的教育在注重培养学生的批判性思维、发现问题及解决问题能力。 美国的教育教学,对社会人文课程非常重视,不仅表现在课时多,科目多,而且内容难、要求高。 他们认为,表达能力的缺陷实际上显示的是应变能力、逻辑思维能力、心理素质、文化底蕴等深层内涵的缺陷。 因此,他们倡导独立思考,鼓励创新突破,反对因循守旧,唾弃模仿别人。 明确的教育教学目标,同时也有与其相适应的教育教学评价标准。美国社会是一个民主法制保障个人自由的社会,是一个崇尚理性、张扬个性的社会,其教育教学的评价标准与其整个社会的价值体系是相适应的。 教育教学的评价标准之中,最突出的就是重在参与,重在过程。积极参与是必需的,重视学生是否独立思考,能否与大家分享自己的观点。 主动提出问题要比被动回答问题更重要。每个学生都必须独立思考,必须阐述自己的观点,必须理性表达。 教师从不总结,更不给出定论,鼓励学生独立思考并学会自圆其说。 他们崇尚的教育理念是:教育要教人知识,更要引导人思考,要让受教育者学会准确连贯,有说服力地把自己的论点表达出来。 他们认为,说理的民主秩序与理性公民
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