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- 2016-12-25 发布于天津
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第一节 新陈代谢与酶、ATP 1.从考查内容上:多以酶的本质、特性及活性变化,ATP的作用和再生途径为主要考查内容,且常与一些重要生理过程相联系,同时考查了曲线分析和实验设计能力。 2.从考查形式上:选择题或非选择题都经常出现,结合酶的特性,常有实验探究类试题的考查。如2009重庆理综1以选择题的形式考查酶的本质和作用,2009全国Ⅰ32是对酶的催化作用及其高效性验证实验的考查。2009全国Ⅱ32考查酶的专一性实验的验证。由于酶与ATP的内容与其他章节联系紧密,因此,在新的高考命题思想指导下,联系生产生活实际的试题出现的概率很大。 3.从赋分和难度上:考查落在此考点,约占6分左右,属于难题。 一、酶的发现及概念 1.酶的发现 1773年:斯帕兰札尼发现胃具有 的作用。 1836年:施旺提取出了 。 1926年:萨姆纳提取出 结晶和证实其成分是 。 20世纪30年代:某些科学家指出酶是一类具有 的蛋白质。 20世纪80年代:切赫和奥特曼发现 也具有生物催化作用。 2.酶的概念 活细胞产生的一类具有 作用的有机物。绝大多数的酶是
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