《突破重围——中国早期近现代化》读书会讲解.pptVIP

读书，徜徉在自己的精神家园，是一件幸福而有趣的事！ 从一个人那里偷取观点叫做剽窃，从许多人那里偷取观点叫做研究。 ——加拿大喜剧明星Sheven Wright 读《突破重围—中国早期近现代化研究》 新中国学案丛书 中山市华侨中学 许长荣 一、现代化理论溯源 二、现代化理论引进中国 三、革命史观与现代化史观 四、本书主要内容 五、一点感想：让历史照亮未来 一、现代化理论溯源 现代化理论从萌芽至成熟，大致经历了三个阶段。 第一个阶段是现代化理论的萌芽阶段，从18世纪至20世纪初。这一阶段以总结和探讨西欧国家自身的资本主义现代化经验和面临的问题为主，其中主要的学者有圣西门、孔德、迪尔凯姆和韦伯等。 第二个阶段是现代化理论的形成时期。从二次世界大战后至20世纪60、70年代，以美国为中心，形成了比较完整的理论体系，主要学者有社会学家帕森斯、政治学家亨廷顿等。 第三个阶段是从20世纪60、70年代至今，这一时期研究的核心是如何处理非西方的后进国家现代化建设中的传统与现代的关系。 “现代化”（Modernization） 一词来源于“现代”，是用来概括人类社会近期发展进程中急剧转变的过程，反映人类社会从传统农业社会向现代工业社会发展的历史巨变。西欧现代化是经济上的变动或现代化因素的出现，实始于16、17世纪的重商主义时代。 “现代化”一词在