小学语文四年级上册6《爬山虎的脚》讲述.pptVIP

没触着墙的，就萎了 触着墙的：灰色的脚 文中有一句话说明爬山虎的脚巴住墙很牢固。 总结全文：学完课文，你知道了什么？ 1、知道了爬山虎的叶子、脚的特点。 2、爬山虎是怎样爬的。 3、要细心观察、连续观察。 4、写植物时要按植物的生长顺序来写。 拓展练习： 人类有哪些方面模仿了爬山虎的脚攀爬的原理？ ???????????????????????????????????????????????????????????? 拟人 比喻 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 大家来猜猜~~ 谜语：　　　　 （１）上搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。 （２）上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。 谜语：　　　　 （１）上搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。（丝瓜） （２）上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。（葡萄） 我们种丝瓜和葡萄都需要搭架子，不然，丝 瓜和葡萄就不能往高处生长。爬山虎，也是 一株软软的藤，可它不用搭架子，也能往高 处爬，爬到墙上、屋顶上，岩石上，这是为 什么呢？ 爬山虎也叫巴山虎、地锦、常春藤。卷须前端有吸盘，夏季开花，花很小，黄绿色。产于我国各地，茎和根可以入药。 自读第一自然段，找出爬山虎生长的位置： 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。　 “墙上”，“房顶”，“占了一大片地方” 自由读第2自然