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- 2016-12-25 发布于湖北
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给错乱的句子排序
给叙事短文的句子排序
在日常生活中,每时每刻我们都会遇到许多事情,叙事的文章,就是把作者感受最深的事,有条理地用文字叙述下来。叙事离不开记叙文的六要素,即:时间、地点、人物、事件发生的起因、经过、结果。
排序的方法是什么?
首先,要读懂每一句话;其次,要想一想短文写了一件什么事;然后,根据记叙文的六要素,找出短文中事件发生的时间、地点、主要人物,以及事件发生的起因、经过和结果,这样,理清作者的思路再给句子排序就容易多了。
例:
(? )小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。
(? )小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来。
(? )同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。
(? )他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。
(? )他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。
(? )小军听了不好意思地点点头。
(? )她对小军说:“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西。”
老师提示:
(1)请你读一读上面的句子,想一想,每句话的意思你是否读懂了。
(2)请你再读一遍句子,想一想:这篇短文写的是??????? 的时候,在??????? 公园,发生在?????? 和??????? 之间的事。
(3)事情发生的主要人物是???????? ,事情发生的起因是?????????????????????? ,被??????? 发现了,说了????????? ,小军的态度????????? ?,结果??
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