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《亲亲泥土》 《亲亲泥土》第一轮区域活动计划 班级：中班 区域名称 活动内容与主要材料提供 指导要点 观察和推进 蓝猫探索区 筛泥：各类泥土；各种形状的漏勺、筛子；脸盆。 1、 知道泥土有各种各样，感受泥土的特点。 2、 学习用提供的工具对泥土按粗细进行区分。 幼儿对漏勺、筛子很感兴趣，每种工具都尝试使用，工具的多、泛影响了幼儿对泥土粗细的观察与分类。 小精灵作坊 和泥：提供黄土、小棒、勺子、水、小盆 在土中加水，用力搅拌，观察干泥土变湿的过程。 在活动中发现幼儿把握不好和泥的水量，往往一下加太多的水成了水浆，指导幼儿逐渐加水。 小画廊 稻杆、种子粘贴画：提供稻杆、黄豆、绿豆、花生、稻谷；白乳胶；剪刀；水彩笔；图画纸。 学习用提供的材料粘贴画，培养幼儿的想象力和认真细致的习惯。 幼儿作画认真，能用提供的材料粘贴，但材料用得比较单一，用白乳胶贴不稳比较脏。 聪明谷 搭建房子：提供玩具砖头、沙泥、小铲子、托盘。 学习搭建房子，知道泥土可以用来建房子；培养幼儿的耐心和认真的习惯。 幼儿还掌握不好砌砖的方法和沙泥的用量，砖头往往直直的往上垒，容易倒塌，经指导懂得交错垒，但转角的地方还是垒不好。 巧巧屋 稻草 学习搓、编、打结，发展幼儿的动手操作能力。 由于编织稻草是一项民间手艺，我特地请了一位幼儿的爷爷当助教，苏爷爷没有考虑到幼儿的水平，教的编法比较难，