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《 d 和 t 》课 堂 实 录 老师：我有个发现，徐*同学穿上了漂亮的花毛衣，郭**同学穿上了帅气的夹克，马**同学穿上了牛仔，真神气！……哦，原来现在已经——秋天了！。是秋天来了！在你眼里，秋天是什么样儿的呢？ 学生：秋天到了树叶黄了，落了。地毯。） 学生：风一吹，感觉有点冷。学生会心的笑） 学生：果子都成熟了。 老师：你说“都”，能不能告诉我们都有哪些果子。学生三言两语说开了：有苹果、梨子、桔子……西瓜。 老师：我猜，你一定特别喜欢吃西瓜。 学生：夏天才有西瓜。 老师向全体学生：秋天也有西瓜，现在科学技术特别发达，一年四季都不愁没水果吃了。 老师：是啊，在老师眼里，秋天是丰收的季节。你们瞧！ 老师：每个苹果里都有一个秘密，谁来揭开这个秘密呢？ 学生：我们发现苹果上有字母b、p、m、f……还有 d和 t。 老师：b、p、m、f是咱们早就认识的朋友，d 和t是新朋友，你们在那儿认识它们的？ 学生：我妈妈教我认识的…… 老师：真了不起。没上学就懂得这么多知识。难怪声母“d”要到咱们班来作客呢？我叫它的名字也许它就出来了。看来d的架子真大，得劝劝，谁来？ 学生：“d”，出来！ 老师：瞧你，凶巴巴的，“d”早吓走了。 学生：对待客人要有礼貌。 老师：你来试试吧！ 学生：“d”，请你来一班做客，我们欢迎您。 老师：做到有礼貌，还必须把客人的