数学276班 李俊山.pptVIP

走在远程研修的幸福大道上  发布者： 张晓兰 * 数学276班 李俊山 一个多月的学习，付出了不少努力，但更多的是喜悦和欣慰，因为在这里我们得到了学习提高、答疑解惑、互动交流等机会，对提高自身素养起到非常大的作用。 下面是本班部分优秀日志展。 远程培训已经进行了一个多月了，回顾这段日子，更多的是喜悦、欣慰和收获。远程培训为我们教师提供了一个学习先进教学方法的平台，也为学员搭建了广阔的交流平台。以前专家传经送宝，或教师学习交流要“走出去，请进来”颇费一番周折。如今却是“一桥飞架南北，天堑变通图”！网上研修，一下子缩短了地域之间的距离，改变了时空之间的连线。 通过远程研修我可以说出自己在教学中遇到的困惑，观看专家视频，在论坛中与同仁们进行真诚的交流、沟通，还阅读了很多优秀学员的作品，使我受益匪浅。和众多的学友虽不“面对面”却已“心连心”，真可谓为是，妙不可言，乐在其中！　 ? 研修学习如一场甘霖及时地滋润大地，我们在尽情地品尝它的清爽和甜蜜，正坚定不移、信心满怀的走在研修大路上。加油！ 积极研修，深刻感悟 发布者： 李红兵 在这期间，通过研修学习，学了不少知识，为我营造了一个广阔的学习天地，使我掌握了先进的教育理念知识和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。在培训中有大量的案例，深入浅出的阐明了理论，交流与感悟也让我意想不到的收获，专家的讲座，每一专题的各个观点及案例，很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题，也得到了很好借鉴和启迪。对自己以前的教学有了一次彻底的反思。培训中，我还阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法，并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中，取得较好的教学效果。培训学习不但学有所获，更重要的是一定要做到有所用。 课堂教学设计的几点体会 发布者： 李红兵 通过这几天的网上视频学习，我感受颇多。对数学教学有了更新更深刻的认识，不仅在教好书本的同时，还有很多需要我们教师学习和在实践中探讨的东西。加强数学与生活的联系，让数学走进我们的生活，解决生活中的数学，培养学生的数感和数学逻辑思维能力。结合自己的教学实践，我认为课堂教学设计要注重以下四个方面： 一.认真学习和研究课标、教材和教参。二.贴近学生实际，找准教学起点。 三.思考自己如何组织和引导学生学习。四.把专家、学生、自我的思维活动进行整合，创设具体的实践。 培养学习兴趣的重要性 发布者： 王芳 听了专题讲座《学情分析与小学数学教学》后，我深深体会到学生兴趣培养的重要性。兴趣是最好的老师，是可以激发学生的一种情感动力。兴趣是人认识、欣赏与探索某种事物的倾向。兴趣不是先天固有的，而是后天获得的。因此兴趣是可以随着情况的变化而发生变化的。学习兴趣是学生有选择地、积极愉快地学习的一种心理倾向。学习兴趣往往源于好奇心，但是好奇心没有明确的目标，容易得到满足，并常常在满足之后很快地消失。而兴趣有较为明确的目标，一旦得到满足，不仅不会消失，反而会更加浓厚。所以说，学习兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分，如果学生对数学学习产生了兴趣，就会表现出对数学学习的一种特殊情感，学习起来乐此不疲，在时间与精力的投入上不作计较。由此可见，学生兴趣培养的重要性。? 真诚对待学生，给他们无私的爱 发布者： 张秀珍 高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱，是通往教育成功的桥梁，也是一条基本的教育原则。人们常把师爱比喻为母爱。母爱是伟大的，但师爱要高于母爱，它意味着教师不能以狭隘的个人私情或好恶去对待学生，也不能专门针对少数同学的爱，而是“爱满桃李”的爱。????? 教师的爱是学生尊重老师的前提。因此，爱生尊师应该首先要求教师热爱自己的学生，才可以要求学生尊重自己。也只有这样，学生才可能真正发自内心地尊敬老师，接受老师的教诲。 *