2014赴湖北学习汇报活动.docVIP

提炼·反思·提升 ——赴湖北武汉襄阳学习汇报 （黄）同学们，3月24日至28日，我们到湖北武汉和襄阳几所中小学进行学习。几天的学习使我们对教育本质有了更为深刻的认识，获得了新的启迪。回顾这次学习活动，学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采，给我们留下了深刻的印象。今天这节课我们将以汇报的形式向大家展示此行的学习收获和感悟。 出示导学目标：▲请大家看大屏幕，谁来给大家读一下。（对于导学目标同学们都清楚了吗？下面就请北疆之樱小组进行汇报） 一、小组建设。 一、小组建设。 （姜）1、小组建设的意义。 我来谈谈小组建设的意义。▲我很欣赏这样一句话：“没有小组建设就没有高效课堂”，而所谓高效不仅仅是学生学习效率的高效，互助的高效，团队的高效，也应该是课堂中学生学习质量地高效、时间利用地高效。 小组建设的意义何在呢？每个小组，都是学生合作探究、交流分享的乐园，一个好的小组能够最大限度地激发学生学习兴趣，增强学生的表达欲望，对形成自主参与、乐于探究和勇于创新等意识具有重要的促进作用。 ▲本次外出学习，我发现他们的小组建设有两大闪光点： ⑴、为了小组建设，可以牺牲一个月时间培养，甚至于两三个月时间，更有甚者一学期时间，因为高效课堂的成败关键在小组的建设。 ⑵、小组建设不仅仅表现在课堂中，小组建设已扩展到组内的纪律、卫生，学生的行为习惯，文明礼貌。还延伸到校外的方方面面。 可以说，