2014高等教育学复习.docVIP

高等教育：完全的中等教育基础上的专业教育，培养各种高级专门人才的社会活动。完成高级中等教育基础上的教育。 欧洲中世纪大学：文法医神四科；七艺。 高等教育分专修科、本科、研究生班。实施机构：大学、学院、专科学校。 潘懋元：我国第一本《高等教育学》 政治决定高教的领导权；决定接受高教的权利；决定高教体制；决定高教方针、目的。 我国教育方针规定教育必须为社会主义现代化建设服务，包括物质文明建设和精神文明建设。 西方民主、自由、平等的教育理想 教育的政治功能：对受教育者进行政治教育；培养政治、法律等专门人才；推进民主政治发展。 经济是高教发展的物质基础；经济体制变革决定高教体制变革；经济发展水平决定高教速度、规模；经济结构变化制约高教结构。 93年《中国教育改革和发展纲要》教育体制改革目标：建立与社会注意市场经济体制、政治体制和科技体制相适应的教育体制。 高教促进经济增长；促进经济结构调整完善；提高人们收入。 科技影响高教内容：学科分离；影响高教手段。 高教通过传递、积累科技发挥再生产科技的功能；通过创造、发明新的科技发展科技。 高校特别是研究性大学对发展科技贡献巨大。 文化影响高教内容；文化系统和设施影响高教设施；文化传统影响高教特色的形成。德国崇尚学术自由，英培养学生教养，美功利主义。 高教选择、传递、保存文化；创新和发展文化。 高教3职能：培养专门人才、发展科学、社会服务。 人才培养