江苏省宝应县锼高级中学2013届高三历史二轮复习课件5 中国古代主流思想的演变.pptVIP

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  • 2016-12-25 发布于贵州
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江苏省宝应县锼高级中学2013届高三历史二轮复习课件5 中国古代主流思想的演变.ppt

* * 中国古代文化史(1) 百家争鸣及儒家思想的形成与发展 考试说明 (1)春秋战国时期的思想 孔子与老子的思想; 百家争鸣; 儒家思想的形成。 (2)汉代儒学 董仲舒与“罢黜百家,独尊儒术”; 汉武帝兴办太学和其他确立儒学独尊地位的措施。 (3)宋明理学 程朱理学;陆王心学。 (4)明清之际的进步思潮 ??? 李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想主张; 明清时期儒家思想的发展。 知识运用 2.明朝开国皇帝朱元璋下诏:“宜令郡县皆立学,礼延师儒教授生徒,以讲论圣道,使人日渐月化,以复先王之旧,以革污染之习,此最急务,当速行之。”“复先王之旧”实质上是指 A.延续元朝典章 B.继承华夏传统 C.复兴汉唐制度 D.回归周朝典制 B 朱元璋提出“驱除鞑虏,恢复中华”,即赶走蒙古人,恢复中华。故A错误 朱元璋——诛元璋(诛元朝之璋) 儒教、圣道——传统的伦理道德 3.理学家王守仁提出“致良知”说。这里的“良知”是指 A.人心固有的是非善恶标准 B.圣人独有的是非道德标准 C.通过学习获得的良好知识 D.存在予外部世界的规律 A 王阳明认为“良知”是指人不依赖于环境、教育而先天具备的道德善性和认识本能。“良知”的主要能力就是分辨“善恶”。“致”就是去达到。一个人分辨了

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