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浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养 山丹二中 徐香蓉 【内容摘要】 创新教育是实施素质教育的重要内容,数学课如何实施创新教育，把传统的应试教育向素质教育转轨，这是新时期中学数学教育必须面对的新任务、新课题。数学作为一门锻炼学生思维的基础学科，在整个的学校教育中有着举足轻重的作用。在实际教学过程中如何使学生能够具有初步的创新精神和实践能力，已引起广大数学教师的高度重视，如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学中愈来愈显得重要。因此要把创新教育始终贯穿于整个数学教学过程之中。在数学课堂教学中，培养学生创新能力的途径很多，本人主要是从以下几方面对学生创新能力的培养得以实现。 【关键词】创新教育； 创新意识；创新能力；素质教育 一、数学教师自身要具备创新意识和创新精神。 培养学生创新能力，教师必须首先从根本上转变教学观念。从“以知识为核心”的观念转变为“以创新精神为核心”的观念。以培养学生的创新意识和实践能力为目标，从教学思想到教学方式上，大胆突破，确立创新性教学原则。教师只有具备改革创新的意识和锐意进取的精神，才能自觉的把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制解放出来，端正教育思想，面向全体学生，才能改革落后教学方法，改变陈旧教学模式，重视培养学生的创新意识和开拓精神。因此应该充分调动教师的积极性和创新精神，努力提高创新能力，掌握更具有创新性、更灵活