2016课表全国卷试题特点.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
重视高考,关心孩子健康发展 明确目标,协助孩子规划生涯 吃苦耐劳,潜心扎实基本功 掌握方法,提高效益出成果 科学应考,竭尽全力拿高分 一、课标全国卷试题特点 二、高考试卷中的现象 三、目标明确,有效复习 四、科学应考 一、课标全国卷试题特点 2011课标全国卷 (一)突出基本内容,知识覆盖全面 (二)重视基础内容,强化基本知识 (三)强调综合运用,体现能力立意 (四)尊重文理差异,凸显人文关怀 (五)增设选考题目,适应个性选择 1. 立足教材,紧扣考纲; 2. 突出基础,强化综合; 3. 着意思维,能力立意; 4. 体现课改,注重创新. 重基础 重主干 重能力 重创新 二、高考试卷中的现象 2012高考考前适应性考试抽样数据 学生答卷情况分析 (一) 基本概念混淆 (二)基本运算薄弱,空间想象力差 (三)解答过程不规范 (四)逻辑推理能力差 (五)对数学有畏惧心理 三、目标明确,有效复习 (一)学习《考试大纲》,理解《考试说明》 (二)把握高考题型,熟悉解题特点 (三)明确各轮目标,合理规划复习 第1轮复习 目标:夯实基础 方法:整合教材,梳理知识,系统复习,落实细节 具体要求:过概念关,过公式定理关,过教材例题习题关 具体做法:阅读课本,完成课本习题,适当演练高考题 准备一个笔记本(易错点,重点知识) 准备一个习题本(规范解题过程重点题) 阶段目标:选择、填空、解答题第一问,有思路,有方法 第2轮复习 目标:提高能力 方法:系统复习,专题复习 具体要求:过高考真题关 具体做法:认真做笔记(易错点,重点知识) 坚持做习题(规范解题过程重点题) 阶段目标:选择、填空、解答题第一问,要得满分; 解答题第二问要争取得分。 第3轮复习 目标:提高应试能力,综合能力 方法:强化模拟,保证精度 具体要求:过模拟题关,训练应试技巧 具体做法:回归课本,落实基础,熟练方法 翻阅笔记本,消灭易错点 限时解题,规范答卷 阶段目标:简单题得满分,中档题少丢分,难题多抢分 四、科学应考 (一)笑对高考,增强自身信心; (二)尽量书写,强化得分意识; (三)规范表达,绝不轻易丢分; (四)学会放弃,舍小分得大分. 考生必须具备基本的应试技巧 (1)不怕不会,就怕会而不对,对而不全; (2)我易人易,我不大意; 我难人难,我不怕难,实在难懂得放弃; (3)正确定位,分层得分, 不求超常,只求正常. 温馨提醒 1.和孩子交朋友,做好思想工作,缓解孩子紧张情绪; 2.提醒孩子按时作息,调整好生物钟; 3.做好后勤,科学安排饮食; 4.协助孩子平稳过渡高考。 前途光明 道路曲折 脚踏实地 志在必得 欢迎批评指正,谢谢大家! 2010高考课标卷 选择、填空半数源于课本, 解答题中17、19也都源于课本。 2011课标全国卷文科(17) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 山西省教育科学研究院 山西省基础教育教学研究室 常 磊 Tel: QQ:346639951 夯实基础 科学应对 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 指导思想 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET

文档评论(0)

zefm2pj7 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档