五年级数学下册 复式折线统计图教案 冀教.docVIP

复式折线统计图 教学内容： 冀教版五年级数学下册第八单元第二课时 复式折线统计图。 教学目标： 1.认识复式折线统计图，读懂折线统计图上所表示的数据，学会分析数量变化情况。 2.能利用复式折线统计图直观有效的表示数据, 能对数据进行简单有效地分析和预测，并能进行比较。 3.培养学生分析问题的能力。 教学重难点: 1.归纳复式统计图的特点。 2.复式统计图中图例的作用。 教学过程： 一 导入 同学们，要想有强壮的体魄，那课余时间我们应该积极参加什么呢？（体育锻炼） 很好，那你们知道中国队在历届亚运会上获得了多少枚金牌吗？ 生：不知道。 师：电脑博士帮助我们整理了一组详细的数据，请看（出示中国队在9至14届亚运会上获得金牌的信息。）（课件：第9—14届亚运会中国获金牌情况表） 师：（指着课件）这是一张什么？ 生：单式统计表。（提醒学生标题不能漏） 师：看来大家对学过的知识还是掌握得很好。 二 新授 师：同学们你们从这个统计表中，能直观的看出中国队在9至14届亚运会上金牌枚数的增减变化吗？ 生：不能。 师：聪明的你思考一下：怎样才能让别人直观看出中国队获得金牌数量的增减变化情况？ 生：可以制作单式折线统计图。 师：你能说说为什么要制作单式折线统计图吗？ 生：因为单式折线统计图不仅可以看出数据的多少，还可以清楚地反应出数据的增减变化。 师：谢谢你，你说的很正确，很清楚。? ? 师：同学