中小学教q师业务考核条例.docVIP

中小学教师业务考核条例本条例分三部分考核，考核结果作为年度考核及评优依据。 一、政治思想表现（定性考核）（一）考核内容：是否热爱祖国，遵守法律，拥护和贯彻党的路线、方针、政策；是否热爱教育事业，为人师表，教书育人，具有良好的职业道德和社会公德。 （二）评价标准 １、有下列情况之一者为不合格　　⑴有违犯宪法，法律行为，证据确凿，受到司法机关拘留收审者。 ⑵违反四项基本原则，在师生中散布对党的路线、方针、政策有严重抵触的言论，造成不良影响者。⑶体罚或侮辱学生，影响恶劣者。 ⑷由于失职，给学校或师生造成严重损害和严重不良影响者。⑸其它严重违反校纪、校规，严重损害学校形象者。２、有下列情况之一者不能评优 ⑴偶有动手打学生行为，造成不良影响者。 ⑵有变相体罚或侮辱学生人格现象，造成不良影响者。⑶对已通知应该参加的活动、会议或学习，未经请假，无故不参加，年度累计3次以上者。 ⑷无故旷课1节以上，或其它有损教师形象者。　二、工作态度 （一）考核内容 教师对教育教学工作是否认真负责，积极主动，有工作计划、总结，对业务勤于探索和钻研，精益求精，热爱学生，循循善诱，遵守纪律，忠于人民教育事业。（40分） 评价标准：１、服从工作安排，履行工作职责，遵守学校纪律，获基本分24分。２、有下列情况之一者实行加分⑴教师每学期有教学工作计划、总结，各加0.5分。⑵班主任每学期有工作计划、总结，各加0.2分。⑶年级组长每学期有本年级工作计划、总结，各加0.2分。⑷教研组长每学期有本组工作计划、总结，各加0.2分。⑸备课认真，所写教案在教研组、教务处组织地教学常规检查中被评为优秀者，加2分（各组优秀教案不超过本组人数40％）。⑹在工作中既教书又育人，积极做好学生思想政治工作和后进生转化工作，此项3分（学生评价占40％，教务处考核占60％）。⑺教研组整体负责制，教师得分＝教务处对该组考核得分（加分制）＊4％。⑻全年出满勤，无缺课、迟到、请假、早退等情况加3分。 ３、有下列情况之一者，实行减分： 　　⑴不接受学校正常工作安排，给工作带来一定影响者，减3～5分。 ⑵教学工作无计划、总结者，每次每项减0.5分。⑶班主任工作无计划、总结者，每次每项减0.5分。⑷年级组工作无计划、总结者，每次每项减0.5分。⑸教研组工作无计划、总结者，每次每项减0.5分。⑹备课不认真，每发现一次无教案上课者减1分；教案经检查过于简单或不合要求者减3分。⑺作业数量或批改不合要求者，每次扣0.2分（由教务处具体制订有关规定）。⑻早晚读及晚自习下班无故不到一次扣1分，旷课一节扣2分；事假全学期超过3天，从第4天起每天扣0.5分；病假全学期超过6天，从第7天起每天扣0.5分，集体活动迟到或早退每次扣0.2分，无故缺席每次扣0.5分。 　　三、业务能力与工作实绩 （一）考核内容 教师的教学水平、学术水平、工作能力、工作实绩及贡献大小（60分）。 （二）评价标准　　１、胜任所任工作，完成所规定工作者，获基本分42分。２、有下列情况之一者实行加分。 ⑴高考本科上线人数达标，以班为单位每位教师加5分。⑵高考科目人均成绩达标者，该科的每位科任教师加3分。⑶根据音、体、美、外专业考生高考本、专科上线的不同情况，给科任教师加分。音、体、英上线：本科2分／人，专科0.5分／人；外语上线：本科0.4分／人，专科0.2分／人，只专业成绩上线的减半记分。⑷培养、辅导高中学生参加经国家教委批准的学科竞赛，获省级三、二、一等奖的，辅导老师加1、1.5、2分。⑸体育代表队或文艺参加地区组织的比赛获1、2、3名，给每位体育或音乐老师或主要负责人分别加3、2.5、2分，省级加倍计分。⑹所写教育论文、总结被评为学校教育科研优秀论文三、二、一等奖者，相应加0.2、0.4、0.5分，在地区、自治区、国家级刊物发表或评选获奖论文，分别加1、1.5、2分。⑺承担学校或教研组教改课题研究者，加2分。所承担的课题被评为地区、自治区、国家级教改教研成果奖者，相应加4、7、12分（一般参与者减半记分）。⑻评为学校优秀班主任的加2分，先进班集体的班主任，加2分，地区、自治区、国家级分别加4、6、8分。 ⑼评为先进教研组长的，加1分。⑽评为先进年级组长的，加1分。⑾承担教研组研究课或示范课的，每节加1分；参加学校组织的教学比赛，获三、二、一等，分别加0.5、1、1.5分，参加组比赛获三、二、一等奖，分别加2、3、4分，级在级基础上加倍计分，国家级在基础上加倍计分（多级获奖只加最高级的分数）。⑿中考正式上中专、百高线人数达标，以班为单位有关科任教师加0.5分。⒀中考科目人均成绩达标，给科任教师加2分。⒁课外活动小组活动开展有声有色并取得显著成效的，加2分（由教务处制订考核办法）。⒂代表学校参加有关比赛给有关人员加0.5分