高中语文 第二专题版块三《图片两组》同步测控优化训练 苏教版必修.docVIP

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  • 2016-12-25 发布于河南
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高中语文 第二专题版块三《图片两组》同步测控优化训练 苏教版必修.doc

《图片两组》同步测控优化训练 5分钟训练(预习类训练,可用于课前) 1.给下列加点的字注音。 摄影( ) 庇护( ) 匮逃( ) 墓志铭( ) 提示:注意“摄”和“庇”的正确读音,不要被声旁所迷惑。 答案:shè bì kuì míng 2.解释下列词语。 (1)震撼人心: (2)臭名昭著: 提示:“震撼人心”这一成语中的“震”是一个易写错的字。“臭名昭著”中的“昭著”是“显著,明白”的意思。 参考答案:(1)使人心受到很大震动。(2)坏名声谁都知道。 3.按课文内容填空。 摄影作品记录的是瞬间的场景,我们透过一幅幅画面可以想象到在昨天发生的故事,触摸到人物的心灵,就第一组照片说说你所理解的画面包含着哪些内容。 图一,________________________________________________________________________。 图二,________________________________________________________________________。 图三,________________________________________________________________________。 图四,___________________________

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