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- 约 7页
- 2016-12-25 发布于湖南
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西堡小学高效课堂导学案
科 目:内容: 教材版本: 姓名:
课型 问题生成课
展示解决课 课时 2课时 上 课
日 期 教
材
分
析
《大地的话》是一首现代诗,诗人运用拟人的手法把大地拟人化为母亲,抒写了大地母亲博大的胸襟以及无私奉献的精神。诗歌语言通俗,学习难度低,学生在欣赏诗词的同时更好地体味了大自然的魅力,感受语言情趣,也能够继续以“大地”或者其他人称向所有她想与之对话的对象说出自己想说的话。也就是能够做到仿照文本,继续文本内容。? 四年级的学生,具有了语文学习的认知能力,能在教师的组织下,交流现实生活中的事情,能从实际生活和现实情境中发现问题、提出问题,并初步具有应用语文知识和方法叙述问题的能力。但考虑到四年级学生的年龄、心理特征,教师还要从学生熟悉的、感兴趣的、能够接受的事实中选择具体的教学题材,尽力创设浓厚的、鲜明的问题情境,激活学生已有的生活经验和语文知识,培养应用语文的意识。
目标 知识与技能:独立认识汉字3个,学习会写5个汉字。 在阅读过程中有重点的识记“蕊”字。?
过程与方法:熟读课文,能够仿照诗歌续写,表达独立的思想感情。根据课文内容理解词的意思,体会课文所表达的思想感情;培养学生联系上下文理解词语的能力。
情感态度与价值观:注重朗读,感悟诗歌的内容,捕捉诗歌的意象,领会诗歌的感情。
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