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- 2016-12-25 发布于贵州
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五队小学新教育实验工作总结
新教育犹如朵朵鲜花绽开在教育沃土上,我校自参加新教育实验以来,秉承“只要行动,就有收获”之理念,选择了构筑理想的课堂做重点实验。我们坚持高目标定位、高起点追求、高强度推进,力求让新教育实验成为师生实现共同发展的理想舞台,成为学校提升教育品质的理想平台。下面,我将本学期的新教育实验工作总结如下:
一、营造书香校园
1、营造浓厚的校园文化氛围
在新教育实验营造书香校园行动的引领下,我校在教室的廊道上、围墙上设立了古诗文标牌,灌河风光、成语故事、读书名言,还在路旁的校园橱窗里开辟学生剪报、儿童书画、精彩阅读、英语视角、随笔天地等专栏,教室内张贴学生的读书成果展示作品,让师生沐浴在中华经典文化之中,与经典交流,每一个角落都成为育人阵地,努力追求弥漫着书香气息的校园,打造一个优雅的阅读环境。
2、努力加强班级文化的建设
在抓好校园外部文化建设的同时,坚持教室文化的布置和发展,围绕书香班级建设在布置教室时,既注意室内各种设施在颜色上的搭配,又注意学习园地、中队生活等板报所反映的内容。班级专设“晨诵、午读、暮省”的时间,老师积极开展童书阅读指导,提高学生阅读水平和经典背诵能力。
3、积极开展师生读书活动
认真制定扎实有效的读书计划,组织教师开展读书学习活动,撰写读书笔记和读书心得,根据县新教育实验办公室要求,在学校新教育实验
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