二年级语文下册 小鹿的减法2教案 语文S.docVIP

18《小鹿的减法》 第一课时 教 学 目 的 1.认识9个生字，会正确书写8个字。2.能正确流利地浪读课文。 教材分析 重点 1.认识9个生字，会正确书写8个字。 难点 　2.能正确流利地浪读课文。 教具及电化教学手段 生字卡 教学步骤、内容方法 修改意见 一、实物演示，激趣引入　　　1．出示实物“算盘”让学生观察珠算的减法。　　　2．导入新课。　　　3．板书课题，读课题。　　二、初读课文，认读生字　　　1．让学生自读课文，把课文读通顺、读流利，并注意把生字读准。　　　2．检查生字的读音，注意纠正学生的字音。　　　3．再自由读课文，注意不丢字，不添字。　　　4．给课文上序号，指名轮流读课文。　　三、细读课文，感知内容　　　1．教师范读课文，边读边想：课文写了一件什么事？　　　2．小组交流：你知道了什么？　　　3．自由汇报，诵读感受，引导评价。　　四、拓展延伸，领会深化　　　1．小组讨论交流：你想对小鹿和獐子说些什么？　　　2．假如你是小鹿或獐子，你会怎么想？ 板 书 设 计 《小鹿的减法》 　　本课生字 布 置 作 业 抄写生字 集体备课老师签名及简评 第二课时 教 学 目 的 1.认识9个生字，会正确书写8个字。 2.培养儿童在困难面前不退却的坚强意志。 教材分析 重点 1.认识9个生字，会正确书写8个字。 难点 培养儿童在困难面前不退却的