项一,曲线f(x,ys)=0平移问题.docVIP

一、曲线f（x，y）=0平移问题 曲线f（x，y）=0按向量a=（1，–2）平移得到的曲线方程是什么？ 按照教材方法，用平移公式解决之，学生不易掌握，我们经过教学研究，采取了学生容易理解的方法. 方法1：想象向量a=（1，–2）方向，从而应该是向右平移一个单位、再向下平移2个单位即可，从而得到的曲线方程是f（x–1，y+2）=0. 同样如果说向右平移2个单位、再向上平移3个单位，就是按向量a=（2，3）. 方法2：要求学生记住这样两个结论：①按坐标轴正向移就是减号，按坐标轴反向移就是加号；②按向量a=（m，n）平移，m、n的符号决定平移方向，正号就是按坐标轴正向移，负号就是按坐标轴反向移. 另外注意区别好f（x，y）=0与y =f（x）的“上加下减”的实质，平移问题就会彻底得到解决. 二、根据图象求y=Asin(ωx+φ)解析式问题校本探讨 问题：已知函数的一段图象如图，求、和的值. 解：显然A=2，T=π，ω=2，φ的求法，按照教材的方法，我们取零点代入的方法，最后是2x+φ=kπ（k∈Z）解出两个φ，然后根据图象形状取舍。 我们学校多数老师都是使用这个方法解决这类问题，后来有的同事提出一个更好的方法，就是求出和的中点，它使2x+φ取kπ-0.5π（k∈Z）。从而解出一个φ，方法很简洁。 我们在组内开展研修，就是这类的问题究竟怎么解方便简洁。 我们组内教师开始挖掘教材研究y=A