社会心理学第四讲(09-10).pptVIP

第三章 认识自我与社会认同 自我的本质是什么? 我们是如何了解自己的个性的? 如何通过自我概念来指导自己的活动? 个人信念的发展过程，以及我们与他人之间的交往。 请听杜拉拉的自我描述 请看《失恋33 天》 一、什么是自我 自我是人们对自己所持有重要信念的集合 什么是我们最重要的特质? 什么是我们最擅长的? 什么是我们最不擅长的? 什么样的情景是我们所偏好的? 什么是我们所回避的? 社会认同与个人属性 中心自我概念与次要自我概念 自尊 自我知识从何而来? 主观自我察觉 客观自我察觉 象征性的自我察觉 二、自我知识从何而来 有关自我发展的几种理论 威廉·詹姆士 :被知的我和知的我 查尔斯?库利:自我或人格是社会的产物 ,“镜中我” 乔治?米德:《心灵、自我与社会》,主我和客我 自我在互动过程中产生和发展:玩耍阶段、游戏阶段和类化他人角色阶段 （一）社会化 社会化:人的社会行为的模塑过程 自我知识大部分来源于社会化. 社会化过程是我们早期经验的核心,自我概念的重要组成部分 （二）反射性评价 通过别人对我们所做出的反应来认识自己 C．H．Cooley :镜像自我 人们所认识的自我正是别人眼中所认为的自己的形象 反射性评价:我们所知觉到的其他人对我们的反应 （三）其他人的反馈 人们喜欢关于自己的客观反馈 （四）自我知觉 从自己的行为中推断出自己的人格特征 （五）标志唤醒状态 从自己的生理唤醒状态来推断我们自己的人格与内在状态 （六）环境的独特性 （七）和他人进行比较（自尊的变化） 下行比较:在某个特定的属性的比较中，把自己和比自己更差的人进行比较。 “我能做我真正想做的任何事。” “当我想做某事时，我通常能找到成功的方法.” “我是否能得到我想要的尽在我掌握之中” “大部分取决于我自己。” 南京的那群大学生气场果然强大，一直以为自己很牛逼，直到和牛逼的人在一起，才发现自己原来是装逼。 十分荣幸能够收到 的邀请参加TEDxChange的分享会，地点也选的好文艺，在 。当然，也要感谢 老师替我写的推荐信。虽然今天没有太多交流，但是可以感受到周围人的气场。你不走出镇江，根本不知道外面的世界有多大。 ，你们要努力啊！[得意地笑] 改变自尊:更正向的自我评价的 （八）社会认同：概要 社会认同(social identity):是自我概念的组成部分，它源自于个人的社会群体成员身份，以及与此身份相关的价值观和情感 种族认同 自我刻板印象:个体把自己看为是一个特定组织中的成员，并与他们保持一致的行为 帮助预测个体与他们的种族，以及与主流社会之间的联系 对自尊的影响 （九）文化与自我 影响 人格特征 与他人相交往 在不同情境中的不同感觉体验 个体参与行为的动机 自尊:我们对于自己所做出的评价 内隐自尊:内省的、未被识别的有关自我的部分或关于自我的评价